记者:游艇在我国一直被误读为富人的奢侈品,此次发布的游艇驾驶员培训考试改革制度,将怎样推动游艇向大众化休闲娱乐项目转型? 福建海事局船员管理处处长吴蔚:游艇产业正逐步成为福建旅游城市发展的特色新兴产业,随着国人对游艇热度增加,现有的游艇驾驶员培训所需的场地、设施设备和考试配套已无法满足实际需要。所以我们在全国率先推出“游艇驾驶员培训改革”试点,其初衷就是为了满足社会公众日益增加的游艇培训需求。 改革后,学游艇驾驶将像学汽车驾驶一样方便。游艇驾驶员培训开班模式将更灵活,班次密集,随到随学;课程设计突出实用性,引入模拟驾驶器,还可以通过远程培训平台学习理论;考试顺序没有限制,每个科目12个月内可以有三次考试机会,且成绩保留3年。所有这些都在很大程度上降低了普通百姓报名学习游艇的门槛,在一定程度上降低了学习与考试难度,提升考试通过率,从而吸引更多的普通人走近游艇,认识并爱上游艇项目,从而撕下游艇的“奢侈品”标签,使之走进老百姓的生活。 记者:游艇驾驶员培训改革,能为相关产业发展带来怎样的市场空间?是否能成为福建一个新的经济增长点? 福建海事局副局长李恩东:游艇的上下游产业链很长,涵盖制造、培训、服务等多个产业形态。此次改革将通过先行先试,奠定福建游艇产业的发展优势。改革在政策制定、考培大纲修订、课程设计等方面充分考虑人性化需求,给予广大群众参“培”参“考”政策便利,将吸引更多的人到福建培训游艇驾驶员证书。参培考证人群规模的快速增长,将带动上下游相关产业迅速发展,有力带动游艇消费,有利于福建提升游艇产业聚集度,抢占市场资源,不断做大游艇产业“蛋糕”。 记者:游艇驾驶员培训改革后,游艇俱乐部将充当什么样的角色?发挥怎样的作用? 福建海事局船员管理处处长吴蔚:随着拿到游艇驾驶证的人群规模扩大,游艇俱乐部将逐步成为“游艇驾驶员之家”。游艇俱乐部培训的学员取得游艇驾驶证后,自然成为该俱乐部的注册会员,注册会员可以自由退会和同时注册成为多个俱乐部的会员。 改革鼓励发展游艇俱乐部,要求各游艇俱乐部逐步发挥游艇驾驶员管理的职能,以会员制等形式探索驾驶员证后管理模式。俱乐部应建立相应制度,真实记载游艇驾驶员的操艇资历、事故险情等,并将记载事项与其他俱乐部及海事管理部门共享,并配合海事主管部门开展游艇驾驶员海上交通安全知识更新培训。此外,鼓励游艇俱乐部为游艇驾驶员提供租艇、陪练、组织团队活动等服务项目。 |
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