义务辅导班合影
东南网1月23日讯(闽江学院 陈余祯)对于贫困山区的儿童来说,吃饱穿暖有书读或许就是他们最大的心愿,那么对于贫困乡村的留守儿童呢?一次偶然的社会实践,闽江学院的学生们发现了周边农村的落后。而其中有一所小学名为榕桥小学,大部分孩子是留守儿童,他们家庭经济条件不好,教育条件更是有限。扶贫需扶智,扶贫必扶志。2004年3月,闽江学院成立了“农家学童义务辅导班”。
自此,学生们会在每周固定时间都会对榕桥小学毕业班学生进行一对一教学辅导。慢慢的,越来越多的学生知道并换届参与进来。2009年开始,一对一助学扩展到健美操、武术、绘画、象棋、钢琴、吉他、古筝等小班综合性模式,为小学生德、智、体、美、劳的发展提供了一个更宽阔的平台,并在教书育人的同时,为他们带去大学生的活力和热情,带给孩子们更多心灵的慰藉与鼓励,自此“晨光支教团”正式成立。
同时,由于榕桥小学留守儿童较多,“晨光支教团”每年举办六一儿童节,邀请在校生家长共同参与,弥补孩子们亲情的空缺,为只有属于童年的节日留下一抹亮丽的色彩。这些年学校教学成果有了显著提高,然而家庭贫困户的经济状况在短期内并不能得到缓解,为此,晨光支教团还成立了“管苑公益奖学金”,由大学生参与勤工兼职,为贫困学生筹集费用,并在每年的六一儿童节上发放给表现优秀的孩子们。
乡村支教,是对乡村学校教学不足的有力补充,教育扶贫,是精准扶贫的长效机制。据悉,截止到今年,闽江学院晨光支教团到榕桥小学支教已有十三年之久,在未来的支教时间里,晨光支教团会在支教的基础上关注个体贫困户,在教育扶贫的基础上实现精准扶贫。
齐聚欢庆节日
共庆十年六一
钢琴支教班成立 |