畲村里来了宁德师院大学生志愿者

了解到这些情况后，指导老师王秋菊告诉大学生们，一定要让孩子们感受到乐趣，不管是课程设置还是教学方法一定要洞悉孩子们的心理特点。大学生们特意开设了趣味音乐、体育课，手工课，美术课等。大学生黄燕群负责给小朋友上音乐课，从充满童趣的儿歌，到流行的动画片插曲再到时尚的流行歌曲，“只要小朋友喜欢听，喜欢唱，我都愿意教，因为音乐能够带给孩子们纯真的快乐”，她还特意带来了一把吉他，教学生基本的乐理知识。“山哈皆兄弟，山哈皆姐妹，我们是山哈人”，大学生钟思敏本身也是畲族，她把在大学畲族歌言传承班学到的歌曲教给孩子们，“因为这是民族优秀文化的一部分”，下课时五年级学生雷静婷悄悄告诉她，“其实很喜欢唱畲歌，就是不好意思。”

大学生们根据学生的民族特点，特意开设了畲族文化特色课程，和孩子们共同探讨畲族文化、习俗、特色节日等。“想让这些畲族的孩子更了解自己的文化，为以后传承畲族文化打下好的基础。”大学生赵良会通过讲故事的形式，把畲族的来历，民俗风情等一一道来，六年级学生雷良荣说尽管自己也是畲族人，但是父母亲很少跟自己讲这些，听了之后感慨“原来还有这么多有趣的传说和美好的东西”。大学生黄阳是羽毛球爱好者，他特意带来了三副羽毛球拍，教小朋友们打羽毛球，同时还通过玩“击鼓传花”、“丢手绢”等小游戏，和孩子们拉近距离。

今年暑假，宁德师院以陶行知先生“爱满天下”的师德榜样为社会实践的切入点，将支教队统一命名为“小陶子”支教志愿服务队。今年共有支教志愿服务队34支，405名大学生在福建全省各地农村参与社会实践。