“零和”思维无助增加美国就业

蒲知临，12岁，北京人大附小学生。2011年9月跟随父亲到纽约，现就读于曼哈顿333学校（Manhattan School For Children）。从今天开始，本网将陆续刊登他在美国学校的所见、所闻、所想。

中国“小”留学生：到了美国才知道的事（1）

中国“小”留学生：到了美国才知道的事（2）

中国“小”留学生：到了美国才知道的事（3）

（九）同学

印象最深的美国同学

——奥利佛。我所在的学校招收肢体有残疾的学生。在我的五年级同学中，有5个残疾人，其中有一个是小儿麻痹症患者，叫奥利佛。他坐在轮椅上，扭曲的双臂常常在空中乱舞。在课上，他口齿不清，但还是积极发言回答问题。虽然他身患残疾，可他的内心却似乎并没有被这事所困扰，仍然很积极乐观地去面对生活。这样的精神是值得我们每个人去体会、去学习的。

——山姆。山姆长着金色的头发，大大的眼睛，很多雀斑，梦想成为一名科学家。他经常在课上鼓捣什么东西，例如昨天，他就把新发的reading book用笔捅了一个窟窿。山姆告诉我，他最喜欢的课是地理。由于他是法国人，所以他在法语课上给连英语都不熟的我提供了很大帮助，例如在今天的法语考试中，他告诉我如何用法语拼写西班牙、意大利等国家，在他的指导下我圆满完成了考试。由于山姆这个名字好记，于是他成了我在美国第二个认识的同学。

——洛菲奥。我的六年级同学中有一个德国人叫洛菲奥。他的数学不错，也很强壮，是个体育能手。他有些不爱和其他男孩儿一起说话，但对我还不错，我第一次和他说话是在一次午饭。“你是哪里人？”我问。“我出生在这里，但我父亲是德国人”“喔，我很喜欢德国，不过我没去过”。他笑了。

——亨利。亨利是我现在比较好的朋友。听他说，他的爸爸现在教武术，所以他对中国有那么一点了解，会说“你好”，还想让我教他中文。亨利是个黑人，黑人普遍活泼好动，他也不例外。他经常干一些令人发笑的事，就像在跳舞课上打滚之类的，他同样在reading body 中是我的partner。

——大牛。在科学课上，我有一个partner叫大牛。我需要和他一起解决一个问题，就是一个叫Makewy bug的虫子一年能从1只繁殖到多少。大牛是个从不听课的法国人，他把这个问题全推到了我身上，每填到一个空，他便问：“What do you think?”在我苦苦工作了20分钟后，终于得出了一个天文数字：31亿5千2百万。之后，老师又提了一个问题：“为什么这种虫子繁殖如此之快但又不到处可见呢？”工作时，大牛再次把老师的问题忘得一干二净，我给他解释不明白，只能举了个例子给他，他听了之后，说是明白了，可是之后一段时间，我要是不说想法，他就不开口。于是我只能独自完成了全部工作。

班干部

在中国的学校里，每个班级都会有班干部，从学校大队干部算起，有大队长、大队委、中队长、中队委、学科委员和小组长等等。一般来讲，大队、中队干部的“权力”都很大，同学们干什么事都得听班干部的，有些校干部还有给班级评级的权力。所以，很多学生都很想得到这些职位，都想拥有权力，得到同学们的敬畏。

在美国的学校里，可以说是一切平等。除了老师，没有任何一个人比其他人多拥有特殊权力。不过我们并不是每天无所事事，我们每个人也有职位。我们班有32个人，4人一组，共有8组。一个小组中四个人的桌椅拼成一个长方形放着，各个组四张桌子的左上角上都分别写有ABCD 4个字母，每个字母代表一个职位，坐在写着不同字母桌子旁的人有着不同的任务：A桌子上的人是小组blue bin（每个人用来装自己作业或杂物的蓝色盒子）的管理者，坐在字母B桌子旁的是小组削笔人，在字母C边的人是桌椅管理者，而坐在字母D旁的人是传卷子或纸的人。这些字母过一段时间就会在四张桌子中变一次位置，一切都是以分工合作的方式进行的。