张全民：建设学习型政党，需要各级党组织共同努力。我们要营造党内终身学习的组织环境，开展互动性、共享性和开放性的学习，使学习成为一种经常化、普遍化和制度化的行为，使基层党组织成为党员相互学习的课堂、交流思想的精神家园和团结前进的战斗堡垒。

其一、明确组织学习的目的。组织学习是为了增强组织的肌体活力、工作活力，提高组织的凝聚力、创造力、领导力，一切违背这一目的的学习观念、做法和机制都应当改变。

其二、培养组织的共同愿景。学习型组织创始人彼得·圣吉指出：“当人们真正共有愿景时，这个共同的愿景就会紧紧将他们结合起来，并为人们的创造性学习提供焦点和能量。人们寻求建立共同愿景的理由之一，就是他们内心渴望能够归属于一项重要的任务、事业或使命。”充分发挥共同愿景的导向作用、凝聚作用和规范作用，使党员干部在对共同愿景的自觉认识中充分激发自身潜能并调动其主动性，由“要我学”的被动性转变为“我要学”的自觉性，加强党员之间相互学习、相互沟通， 充分发挥党小组的作用，定期召开支部会议，使大家在集体讨论中共同学习、共同进步、共同成长，从而最终实现党组织力量最大化。

其三、组织学习应当有科学理念。要注重汲取学习型组织的组织学习理念，坚持学习与工作不可分，坚持在个体学习和反馈、反思、共享基础上的组织学习，坚持通过学习引领新行为。

其四、掌握科学的组织学习方法。批评与自我批评是我们党创造的发扬党内民主、进行思想交流、有效克服党内缺点错误的学习方法，其中凝聚着反馈、反思、共享的理念，当前，我们不仅要拿起批评与自我批评的武器，还应当汲取学习型组织建设中关于克服习惯性防卫、进行深度汇谈的方法，不断增强组织探寻真理和探寻好主意的能力。

三、要建设崇尚学习的浓厚氛围

——把学习当作人生的一个目标、一种价值观念、一种生活方式

记者：为了更加有效地学习，我们该如何营造学习氛围？

张全民：良好的外在环境可以促进学习型组织建设，胡锦涛同志要求：“在全党营造崇尚学习的浓厚氛围”，全党要迅速行动起来，树立终身学习的理念，积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，大兴学习之风，把学习当作人生的一个目标、一种价值观念、一种生活方式，不断学习，终身学习、创造性学习，构筑“人人处于学习之中，时时体现学习之风”的学习氛围。