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建设学习型政党必须遵循的“三大法则”
www.fjsen.com 2009-10-28 08:36  梁煜璋 来源:人民网    我来说两句

党的建设是一项伟大工程。作为党的建设的一项重大而紧迫的战略任务(或者是重要组成部分),建设学习型政党,自然就是党的建设的基础性工程。搞好这项工程,就必须遵循一定的规律、方法和原则。而规律化的方法和原则即是法则,同时要有当然的权威性。

具体来说,建设学习型政党必须遵循以下“三大法则”:

法则之一:讲学习的根本前提是讲政治

建设学习型政党中的“学习”,不是一般的学习,更不是泛化的学习,而是一种灵魂上的革命,是要武装党员干部头脑的,是要凝聚人心、统一意志、切实筑牢全党乃至全国各族人民团结奋斗的共同思想基础的,说到底是要根本保证“党始终走在时代前列引领中国发展进步”的。倘若学习中没有这样一根主心骨,不去把握这样一个主旋律、主基调,就会迷失方向。所以建设学习型政党,必须站在政治和战略的高度,强化“党”姓意识。由此也决定了建设学习型政党的战略意图、价值取向和根本任务,即必须推进马克思主义中国化、时代化、大众化,必须用中国特色社会主义理论体系武装全党,必须开展社会主义核心价值体系学习教育,进而切实提高全党思想政治水平和不断增强党的凝聚力、号召力和战斗力。

法则之二:抓学习必须搞好“谋篇布局”

学习虽然是虚功,但更要实做,要像搞工程那样认认真真、扎扎实实地去做。搞工程首要的一环就是规划设计,抓学习同样首先要搞好“谋篇布局”,不能没有一个章法。一般来说,至少应包括五大板块:一是学习。主要是各级领导干部的学习,抓手和载体是各级党委中心组学习,有制度、有组织、有计划、有要求等。二是教育。主要是一般党员干部,抓手和载体是“三会一课”制度,适时配合开展理想信念教育、时事政策教育等。三是培训。主要是干部的轮训以及专门或专题培训,主要依托党校、行政学院、干部学院和国民教育体系以及高层次报告会等。培训既要有长期的规划,也要有阶段性的计划安排。四是交流。交流也是学习,尤其是对外交流。主要形式有适时组织学习观摩交流活动和有计划、有目的地外出学习考察等。五是试验区(或示范区)建设。学习不能脱离实践,探索性的学习必须结合着实践的试验,以便于从点上取得经验,进而从面上最广。学习的“谋篇布局”必须同时考虑它的规划、目标以及考核和检验,不然学习就会流于形式,走了过场,失掉意义。

法则之三:搞好学习的关键在于机制创新

学习是一项任务,一种工作,同时也是一种运动。物体运动的规律(或原理)是力的作用的结果。没有“力”的作用,尽管我们的谋篇布局很好,学习也不会自觉地动起来,也会死气沉沉。学习的主体是党员干部,所以关键在人,关键在调动人、引导人、激发人、推动人。对于人而言,至少有三种力是不可或缺、比较受用的。第一种是压力。对于党员干部的学习,是需要给点压力的,要造成党员干部知识和能力的危机感,即本领恐慌。面对不适应、不胜任工作就要被淘汰的危机,相信党员干部是坐不住的,就会争先恐后地去学习,去提高素质。第二种是动力。有了学习的动力,自然就会主动、自觉地去学习。这种动力主要来自激励的机制和措施,以及政绩考核和职位晋升的合理预期。有盼头、有干头、有甜头,学习和工作起来自然就有劲头。第三种是活力。活力存在于集体之中,源自于竞争或刺激的效应(如鲶鱼效应——条件反射),使其具有一定的被感染力或被示范带动力。因此,必须在集体学习中首先造成那样一种崇尚学习的浓厚氛围,也包括创新内容、形式和方法来活跃气氛,从而激发党员干部学习的兴趣和活力。


责任编辑:赵舒文
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