随着世界多极化、经济全球化以及知识经济时代的到来，学习成为时代的显著特征，人类社会已步入学习型的社会，中国共产党作为执政党在领导中国特色社会主义建设的过程中面临着世情、国情、党情的变化，愈加显现学习对党建的重要性和紧迫性，中国共产党作为无产阶级先锋队、同时也是中国人民和中华民族的先锋队组织，自然要站在时代的前头，要在不断掌握新知识、进一步认识社会发展规律的基础上引领中国特色社会主义发展。创建学习型政党是党对学习型社会、对党的历史方位的变化、对党肩负的历史重任下学习具有极其重要性的回应，体现了党的创新性。

提出建设学习型政党，突出学习在政党建设中具有前所未有的重要战略地位，鲜明地揭示学习比任何时候都具有更加突出的重要性、紧迫性，全党必须高度重视学习问题，这是马克思主义党建理论与时代相结合的产物，是对马克思主义党建思想的丰富和发展。

3、建设学习型政党概念的提出，在实践上必将推动推动党内学习向系统性、全面性、组织性和绩效性方面发展，使党的建设要实践层面出现重大创新。

建设学习型政党概念的提出，进一步强化学习的重要性，它必将使党进一步探索党的学习的规律，从而推动学习朝着系统性、全面性方面发展。

建设学习型政党概念的提出，有助于增强党对党的学习的管理，使学习具有更强的组织性。“提出学习型政党建设，不是强调个体学习和组织学习，而是要把党的学习推进到学习型组织建设的境界，使党能够真正成为与时俱进，持续创造的政治组织，是对党的学习、教育、管理理论的重要创新”

建设学习型政党概念的提出，更加强调学习的成效，并将加强对学习的绩效考核，使学习具有更强的针对性和成效性，从而推动党员将学习与实践结合起来，将学习落实于实践之中，推动党的建设在实践层面上的发展。

二、建设学习型政党，赋予学习以新的内容和机制，丰富和发展了马克思主义的党建理论。

1、建设学习型政党丰富了党的思想理论建设的内容。

建设学习型政党要求要认真学习马克思主义基本理论，特别是马克思主义中国化的最新理论成果，从而坚持不懈地以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以推动中国特色社会主义不断向前发展。它一方面继承马克思主义关于把党的思想理论建设放在党建的首要地位的基本思想。另一方面，它强调学习的目的是为了更好地创新，正如胡锦涛在十七大报告中所说：“创新既是马克思主义政党的基本品格，也是推进党建工作的根本方法。”提出要“深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，着力用马克思主义中国化最新成果武装全党”开创中国特色社会主义事业的新局面。