许耀桐（国家行政学院科研部主任、教授）：当我看到这五本书的时候非常震惊也非常振奋，作为省级的教学科研单位，四川省委党校能出这样的书我感到非常佩服。第一，这套书的出版，对当前，尤其是四中全会特别强调建设马克思主义学习型政党，四川省委党校做出了一个样板。我们党要建设成为马克思主义的学习型政党，那就要有东西可学，那就需要靠我们编写这样研究性的书，让大家有东西学，所以今天我首先想说的是祝贺。第二，这部书编得非常好，学术性也很强。首先是从体系上对马克思主义把握得非常完整，按照一个总论和马克思主义的三大部分再加上一个党的建设来编写，这样一主四分的体系是比较科学的，抓住了很关键的东西。再就是抓住了马克思主义中国化的问题的最基本最重大的问题，恰恰跟四中全会的精神是完全吻合的。四中全会强调我们学习马克思主义不能空对空，要带着问题学，提出了四大问题，一是什么是马克思主义，二是什么是社会主义、如何建设社会主义，三是建设一个什么样的党、怎样建设党，四是什么是发展、怎样科学发展，这四大问题这套书里面都有。马克思主义中国化问题中的四大问题解决了，大部分问题也就解决好了，所以我认为周治滨等教授抓得非常准。这套书是按精品来打造的，事实上也是精品，学术性强，通俗易懂，这样的书确实是有生命力的。所以我认为这套书完全有理由摆到我们各级干部的书架上，去学习，去看。第三，科学社会主义卷编的很好，体系非常完整，张星炜教授作为这本书的主编下了很大的功夫，把马克思主义的科学社会主义和具有当代中国特色的社会主义这两大部分讲清楚了，也结合在一起了，特别是当中的民主政治问题和政治体制改革问题，非常忠实于我们改革30多年以来的进程，分析得非常好，把握得非常好，提出了好多个“首次”，这些都确实是我们党第一次提出来的。这套书已经告一段落了，但是今后关于马克思主义中国化问题还需要继续研究下去，研究马克思主义中国化发展的脚步也不应该停止。我建议四川省委党校的同志还可以编一本马克思主义中国化在现实中遇到的问题和挑战等问题的书，继续将马克思主义中国化问题的研究深入下去。

秦宣（中国人民大学马列学院院长、教授）：首先，我要说的是这个书编得确实不容易，在重大历史事件的处理、基本规律的把握、人员的组织、体例上的创新上都有自己独到之处，四川省委党校花了很大的功夫。我们需要这样的研究马克思主义中国化的发展史论，既要一个总的论述又需要一个分的论述。2004年我们成立了一个马克思主义理论一级学科，从整体上来研究马克思主义。但是，不谈普遍意义上的马克思主义何来特殊意义上的马克思主义？不谈部分的马克思主义又何谈整体上的马克思主义？有很多人都想离开部分来研究整体，结果马克思主义一级学科已经建立五年了，我只是看到一种需要从整体上研究马克思主义的观念，但是没有看到从整体意义上研究马克思主义的成果。我们编写马克思主义中国化史可以有很多办法，既可以按历史线索编，也可以按人物编，还可以按专题来编，但是每一种编法都会有每一种编法的难处。如果面面俱到必然重复，如果不面面俱到就会出现遗漏，这是我们面临的很大的问题，所以说编这样一套书很不容易，至少有一种理论勇气，把我们的观点摆出来了。其次，这部书质量比较高，一个是总和分结合得比较好，一个是理论与实践结合得比较好，还有就是历史和现实也结合得比较好。这本书的学术性是很强的，五本书是一个整体，每一卷也有自己相对的完整性，在我们完全没有能力把握马克思主义中国化的情况下，它的总分结合、史论结合是值得肯定的。再次，是四川省委党校出乎我的意料，能够出这么厚重的成果，说明四川省委党校的实力。从最近的申报课题来看，有很多申报时代化、大众化、中国化的课题，但是都没有什么突破。有很多问题我们没有解决。所以说我特别主张大家来研究现实问题，运用马克思主义来研究解决一些现实问题，在解决现实问题的过程中来提炼经验，再回到列宁说的“根据书本争论社会主义纲领的时代也已经过去了……今天只能根据经验来谈论社会主义”。实际上我们现在也只能根据经验来谈论马克思主义。