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提高领导干部能力的途径
www.fjsen.com 2010-06-11 16:05  徐汉明 来源:湖北日报    我来说两句

提高领导干部能力的途径,要做到思想上始终清醒、政治上始终坚定、执法上始终严明、作风上始终务实、纪律上始终清廉,才能正确履行岗位职责,不负党和人民重托。

提高学习力

胡锦涛总书记指出:“面对这样的新形势新任务,如果我们的领导干部不抓紧学习、不抓好学习,不在学习和工作中不断提高自己,就难以完成肩负的历史职责,甚至难以在一个时代立足”。形势逼人、时不我待,选择学习就是选择进步,提高学习力就是增强竞争力。

第一,为什么要学习?当今世界正处在大发展大变革大调整时期,检察事业的新情况、新问题、新矛盾也不断涌现。中层领导干部必须不断深化对中国特色社会主义规律、法治建设规律、司法检察规律的认识,不断完善适合我国国情的发展道路和发展模式,才能使中国特色社会主义检察事业道路越走越宽广。第二,学习什么?根据中央《关于推进学习型党组织建设的意见》,结合检察工作实际,当前学习的任务主要是:认真学习中国特色社会主义理论体系,深入学习实践科学发展观,加强政治理论武装;认真学习贯彻社会主义法治理念和“三个至上”重要思想;学习践行社会主义核心价值体系和检察官职业道德准则;学习掌握推进检察事业科学发展所必需的理论与实务知识,以及经济、科技、管理等各方面的知识;学习总结检察实践中的成功经验。第三,怎样学习?在学习理念上,要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活态度。要注意查找自身差距,克服骄傲自满的情绪,切实养成勤奋学习、终身学习、学习工作化、工作学习化的良好习惯;在学习机制上,要通过完善学习制度,拓展学习阵地,建立学习平台,推进学习教育的科学化、制度化、规范化;在学习方法上,要紧密结合检察实际积极探索富有时代特点的新方式。通过加强和改进检察理论务虚研讨、专题调研等多种形式,深入研究检察工作重大问题和热点难点问题,不断提升工作能力;在学习效果上,要坚持弘扬理论联系实际的学风。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。要自觉把学习理论同研究解决实际问题结合起来,学用结合,使学习成果真正转化为推动检察工作科学发展的坚强意志、正确思路和有效措施。

提高决策力

正确决策是有效推动工作发展的基本前提。“举一纲而万目张,解一卷而众篇明”。决策的责任在于领导,领导干部必须努力提高科学、民主、依法决策的能力。

第一、科学决策。毛泽东同志曾经指出:没有调查,就没有发言权。科学决策的关键在于搞好调查研究;正确的决策来源于周密的调查研究。要反对和防止本本主义、经验主义,苦练理论联系实际、一切从实际出发、具体问题具体分析、有的放矢调查研究的基本功。第二、民主决策。最根本的就是要贯彻执行民主集中制。要养成民主集中制的科学决策意识,建立健全处室班子内部的相关议事决策机制。同时严格决策程序,防止和克服两种倾向:一是在重大事项、资金管理、选人用人、处理严重违法违纪人和事等问题决策上放弃原则,随大流,当老好人;二是盲从模仿,照抄照转,作决策拿措施缺乏针对性和操作性。第三、依法决策。检察工作中落实这一基本要求,就是要使决策符合法律、符合规律、符合大局、符合民意、符合理念、符合实际。决策过程中,既要着眼当前和未来工作,又注意保持工作连续性;既要有慎重的态度、又要有果敢的气魄,力戒尾巴主义的当断不断,力戒官僚主义的主观盲目决断。

提高创新力

创新是领导者应当具备的首要素质。检察工作中面临的一系列体制性障碍、机制性束缚和保障性困扰,都要依靠改革创新的办法不断解决。

首先,要有敢于创新的精神风貌。要始终保持奋发向上、勇于争先的精神状态,摒弃“一般化”、“差不多”、“过得去”的低要求,努力把每项工作、每件事情做得更好,更有效率,真正实现创造性地开展工作。其次,要在解放思想上下工夫。要始终坚持把解放思想的要求贯穿于检察工作全过程,勇于打破习惯势力和主观偏见束缚,自觉克服经验主义、教条主义倾向,增强看问题、想事情视角的新颖性、眼光的敏锐性和思维的开放性,以创新思维提出新思路、新方法来破难前进。第三,要善于推陈出新。要善于从落实中央、高检院、省委的总体部署中,提出创新的思路与举措;善于从破解检察工作难点问题中,提出创新的思路与举措;善于从改变检察工作一些“不符合、不适应、不协调”的陈规陋习中,提出创新的思路与举措。


责任编辑:王秀钦
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