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遏止教师节"送礼风"关键还在教师
www.fjnet.cn 2009-09-09 08:09   来源:东南新闻网    我来说两句

  当今,每逢教师节临近,学生家长送礼给老师成为一道蔚为大观的“风景”, 这股败坏师风师德的坏风气,已经使教师和家长头疼,成为公众的诟病。笔者认为,遏止教师节“送礼风”关键还在教师。

  教师节“送礼风”主要原因是家长对老师不信任。不信请看:

  媒体的调查显示,64.78%受访教师表示“―条祝贺短信也会让自己心满意足”。 (《长江日报》9月7日)虽然这个比例说明大部分老师都是很开通,很通情达理的。但是令人遗憾的是,还有35.22%的受访教师不能被一条祝贺短信打动,不认可说明什么?就在上面报道的在网络跟帖中,不少网友明确认为,谁知道“一条短信足矣”是不是老师的真实想法,如果真的只发一条短信,说不定他们会认为这个家长“拎不清”。因此,还是得送礼,才会踏实。也有媒体报道,有的中小学在教师节来临之前,主动发信给家长,劝说家长不要送礼。可是,这种劝说,在一些家长看来,却成了暗示和提醒――教师节到了,是该考虑送礼的时候了。

  事实上,现在确实有越来越多的家长不信任老师,不相信老师会基于对孩子好的出发点而教育孩子,反过来担心老师的教育会伤害孩子。不然为什么会有教育部发文“赋予”班主任教师的“批评权”?

  “学高为师,德高为范”。世界上有两种职业是有德的,一种是教师,一种是医生。和医生一样,教师也是世上高尚的行业。担负着传道、授业、解惑的重任,职业的特殊性决定了教师必须坚守着比一般人更高的道德底线。现实中两袖清风、一心扑在教育上、病倒在三尺讲台上的教师并非鲜见。一些边远山区的教师,为了山乡的教育事业,坚守清贫,几十年如一日,安心执教,尽管水平可能有限,但他们的精神首先值得人们敬重。也正是因为这些“脊梁”,我们无法不对教师这个职业起敬和感恩。然而不可否认,在功利和金钱的诱惑下,一些教师放弃了自己的底线,乱收费、乱摊派,补课兼职成了主业,上课成了副业,学术不精,误人子弟等,这样的教师的确没法让人尊敬。现实却又让人异常沉重。医生的红包,教师的礼包,已经成为道德的最大羁绊。

  试想,如果学校和老师铁板一块、真心坚决拒绝收礼,一是,每位老师都将学生和家长送的礼品(贺卡除外),写上送礼者的名字上缴学校,学校在校门口办展览公示。二是,对拒不上缴收受礼品的教师,给予纪律处分,并张榜公布,以表示拒礼的勇气和决心,几年下来,看谁还敢在教师节送礼?还何愁家长不信任老师?

  当然,老师要赢得家长的信任,恢复公众心中教师职业本身的荣誉感、崇高感,更要各级政府确保教师待遇不低于公务员水平,借以消除家长“送礼则可以促进教师安心教学”错误理念。同时,还要维护教师的教育自主权和教育中的“强者”地位,融洽近年来恶化的师生关系,使教师节能真正成为教师快乐的节日。(李六合)

(责编:刘宝琴)


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