近日，上海海事大学女研究生杨元元在宿舍自杀身亡。杨元元是湖北宜昌人，6岁时父亲因病去世，当时弟弟尚不满4岁。多年来，母亲一人含辛茹苦将姐弟俩拉扯成人，求学期间杨元元一直与母亲同吃同住。在2个多月的时间里，杨元元与母亲共同挤在宿舍的小床上。但学校最终没有为其母亲安排住宿，要求她在校外租房，并“禁止其母亲再进宿舍楼”。“找房没有着落，杨元元5天5夜没有合眼，精神彻底崩溃，于是发生了11月26日早上的惨剧。（12月10日新闻晚报）
　　
　　1998年，杨元元以优异成绩考取武汉大学经济学系，两年后其弟也考取了武汉大学环境科学专业。在随后的日子里，杨元元通过勤工俭学完成了学业，其弟弟也被保送进入北京大学读博。也正因为姐弟俩已取得了名校的本科学历还继续深造，引发了网络上的激烈讨论。惋惜之余，也有不少人责难他们可怜之人必有可恨之处，认为一家两个孩子，一个读博士，一个读硕士，为了自己的好前程，却让母亲寄人篱下，念到硕士博士了连个床都能没给老母亲，为了多个证书让母亲受大累，连穷人的孩子早当家的道理都不懂。
　　
　　杨元元临死时会不会后悔自己读研究生的抉择呢？想必“连个床都没能给老母亲”的内心愧疚也一直在困扰折磨着她，终于5天5夜未合眼精神彻底崩溃。姐弟俩求学时，肯定有不少人羡慕杨母，夸她教子有方，俩个孩子读书成器。当孩子本科学业完成后难以“成器”，大学毕业后，元元漂泊在武汉，工作也并不稳定，不知道周围人对他们又是如何评价。杨元元自杀前一天感叹“知识难改变命运”，或许越来越多的人也会认同这一点，学好数理化，不如有个好爸爸。往日，孝子背着残疾母亲上大学感动了多少人，今天元元携母亲读研究生却背负不孝的骂名。
　　
　　在人生不同的阶段应做不同的事情。十八九岁的元元携母上学，人们会同情她并给予帮助，等到30岁的而立之年，再做同样的事情，人们的看法就会转变，学校也不再支持这样的行为。大学毕业时，我身边就有这样的同学，因家境贫困，考上研究生也不念了。他们觉得进一步深造只是锦上添花，不是生活必需品。追求高学历对穷人来说简直是“奢侈品”，读完本科就实属不易，该努力挣钱养家了。
　　
　　主张穷人不该追求高学历的人，抱着改变自己，适应现实环境的心态，穷人应该随遇而安、逆来顺受。殊不知教育对于个人而言，就是培养其在社会上生存的能力，提升生存的质量。这点对穷人尤为重要，杨元元在逆境中奋发读书，继续深造也是为了有更好的生活。在2007年教师节前夕，温家宝总理来到北师大看望免费师范生。他说：“我以前讲过穷人的经济学，今天讲讲穷人的教育学。我们必须大力发展教育事业，努力使教育体现出最大的社会公平，让所有的孩子都能圆大学梦。让所有贫困家庭的子女都能上学，真正享有受教育的平等权利，这就是穷人教育学。”杨元元之死给“穷人教育学”提出了更高的要求，满足贫困孩子都能上学只是第一步，有条件时还应保证贫困学子体面地接受教育，身心愉快地学习。
　　
　　依国情要让每个贫困学子能够上得起学都难以保证，更别提让他们不受歧视，有尊严地学习了。能不能针对不同的学习对象，在有条件的地区实现学习的尊严。元元殒命上海海事大学，虽然学校并没照顾杨母的义务，可地处发达地区的高校完全有能力对研究生发放更多的补助，给予更好的生活条件。退一步讲，不能惠及全体学生，也可以对贫困学生特事特办，让他们衣食无忧，专心致志的学习研究。多年前，读研究生待遇好，生活有保障，杨元元若在那个时代或许烦恼少了很多，今天经济在发展，可研究生的生活状况却每况愈下。杨元元之死让我们重温“穷人教育学”。