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教育检查怎让学生遭殃?
www.fjnet.cn 2009-12-12 09:27  毛建国 来源:新华网    我来说两句
    在大冬天,你会穿什么衣服?厚厚冬装,应是不二选择。然而,江苏常州一中学为了迎接教育检查,却强迫学生穿着与当下天气并不协调的春秋季校服,而且还不准有帽子(12月11日《扬子晚报》)。

    凛凛寒风中,让学生着如此薄薄春装,校方怎么忍心?此时甲流流行,倘若学生因受寒而感冒发烧,责任又该谁负,谁又负得起?

    有人说,通过吃苦能锻炼学生的意志品质,这话不无道理。问题是,“冬天着春装”并不是为了锻炼学生的意志品质,而仅仅是为了迎接专家组的优质教育评估。为了能够给专家组留下良好印象,而不惜让学生挨冻,实在令人愤懑。

    这些年来,为了迎接领导视察或检查,拿学生们当“活摆设”做道具的事不少。如今年5月,沈阳一小学为了迎接教委检查,在25℃的气温下,竟要求学生穿着厚校服上学。

    “冬天着春装”在本质上是教育献媚。这里,校方公然违背教育应以学生为本的理念。校长们,也早已把自己定位为官员而非教育家。身为教育家的校长和身为官员的校长,在对待学生上是有着本质不同的。前者,把学生当作事业根本,一切从教育培养学生出发,实现人生抱负;后者,则把学生当作个人升迁谋利的工具,他们也抓教育,但抓教育的目的,是为升官发财。

    体现在迎接领导检查上,作为教育家的校长,会实事求是,更不会侵犯学生利益搞花架子。但身为官员的校长则不同,他会通过各种形式来献媚,会要求孩子在冬天着春装,会要求孩子在夏天晒太阳,会要求孩子在雨中迎领导……这种教育献媚,让校长不像校长,让教育不像教育,让学生纯洁的心灵过早受到功利的侵蚀。

    学生不能成为教育献媚的工具。教育工作者当时刻牢记自身职责和角色定位。同时,作为上级领导和专家们,在深入教育检查中,主动拒绝这种教育献媚,共同塑造一种良好的社会氛围,让教育这块净土不至于受太多污染。
责任编辑:黄水来
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