我以为，首先是现在的老师太会当“老师”了。学校教学是老师的本职工作，理应由老师独自承担，理应教会每个学生。可现实是老师只要完成教学任务，什么作业啊，学生会不会啊，都成了家长的事。可怜的家长不仅要花钱让孩子上学，还要“义务”担任“家庭老师”，到校网下载老师布置的作业，辅导孩子做作业，遇到孩子不懂的地方，家长又要承担起“教学工作”。

这种教育“奇观”在世界上恐怕只有中国独有，令人叹为观止，匪夷所思。造成这种“奇观”的原因，我以为就在于我们的老师太不负责任了，把原本是自己的一部分工作推给了家长。对此，我希望教育部门应该尽快出台强制措施，明文规定所有教学任务必须在学校完成，违者一律扣除绩效工资，如是才能真正刹住这股歪风。

其次，改变现在寒假围着春节放的陈规陋习。据了解，世界上很多国家学校的假期很多，有个把月的长假，也有三五天的短假，还有十天左右不长不短的“中假”。这种多假期制有一个非常显著的好处，就是经常把学生从学业中解放出来，让孩子们有喘口气的时间，有放松玩乐的时间。而我国只有寒暑两个假期，不仅学生学习时间超长，而且浪费资源现象严重，特别是遇到春节迟的时候，很多时间都被无休止的复习浪费了，再加上学校的运行成本、老师家长的精力及交通等公共资源，浪费就更大了。

所以，我觉得有必要改革我国目前的寒暑假制，特别是寒假围绕春节放的规矩，比如上述新闻中多出来的一个星期，我们为何不在适当的时间段放一个短假呢？这样不就可以避免复习时间太长的尴尬了吗？希望教育部能重视这一问题，在借鉴国外经验的基础上，尽快设计一个适合我国国情的长短假制，并在不同的地区进行试点，等取得一定经验后再在全国推广。我以为这一改革，对目前弊端甚多的应试教育也是一个巨大的冲击，值得一试！