“袁隆平说，我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气，这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。”袁隆平说过的这句话，成为2011年福建高考作文的题目。

　　纵观今年高考各省市区的作文题目，福建省可谓别出新策，独树一帜，以名人的一句话写作文，而其他地方几乎都是以一个词或词组作为作文的题目。杂交稻之父袁隆平的话，有现实，有理想。植入现实的理想才灿烂。袁隆平常晒太阳、呼吸着新鲜空气，以有个好身体的条件去实现理想，实现种出长得像高粱那么高的水稻梦，并享受劳动创造的快乐。袁隆平的这个梦，建立在现实基础上，也应成为学子们的梦。学子们能有袁隆平这样的理想和梦想，学习才有动力，发展才有方向。

　　理想植入现实，教育要给力，高考作文也要给力。理想不是空想，现实不等于实现。让学生具有理想，这相对要容易一些。而让学生将理想变为现实，这就要困难许多，需要学校早早引导，帮助学生克服空想，正视现实，并自觉践行现实。反之，仅凭一己空想，将会一事无成。福建高考作文命题显然已经注意到了，将有理想、有重大实践成果的袁隆平引入，以此开启学生理想与现实相结合的思路，为引导学生关注现实开辟了广阔空间。这样的启蒙引导若能多一些，早一些，力度大一些，对学生有好处，对推动教育改革，丰富素质教育，也会大有裨益。