没收外套强令穿校服是教育管理的"矮化"

这两天气温骤降，家长们都会千叮咛万嘱咐地让孩子穿厚一些。然而在同安一所中学，学生穿在校服外的外套在上课时竟被老师收走。启悟中学不少学生被冻了一上午，学校称此举是为规范管理。（《厦门商报》1月6日）

学校为了便于教育管理，让学生着校服本无可厚非。关键是在寒冷的冬季里，仍强制学生穿校服，且不容许学生在校服外面套上冬装，甚至“没收”之，就有点“粗暴”了！

实际上，冬季强制学生穿校服，没收学生冬装，跟学生的服装“较劲”，“为了规范管理”是假，为了学校的形象、学校的“面子”是真。众所周知，教育是个良心活、技术活，更是个慢工活。可眼下，把教育看成是一件速成包装的“面子工程”的管理者不在少数。究其原因，仍然是这些管理者身上的“面子”思想在作怪。若任此种思想蔓延，教育管理就再也难以发挥凝聚校园精神、促使学生健康成长的作用，只会“矮化”为一些人实现“升迁”的工具而已。

其实，校服管理，完全可以做得更人性化一点。就设计而言，学校可以为学生订做一套比较厚实、比较宽大的冬季校服，方便学生在里面加穿衣服。就管理而言，应以学生身体健康为本，让学生在穿校服上灵活一点。就算为了方便学校管理和为了学生的安全考虑，也应允许学生在校服外面穿外套，只要能让保安看见校服，确认学生身份就行，大可不必做出没收学生外套的下下之举。

总之，校服怎么穿，应坚持人性化管理，多重视学生的身体健康和心理感受，在冬天让学生灵活着装，让学生穿出健康，穿出美丽。万不可为了学校和班级的“面子”而忽视学生的身体健康。