也应上好“包书皮”这一课

昨天是厦门中小学开学的第一天，一些家长打进导报热线，讲述孩子遭遇的情况。 读者张女士说：“开学第一天，孩子就跟我说老师要求给书买书皮。当时我看到学校附近一家小店门前围了很多家长，几乎都是给孩子买书皮的。”张女士认为，一个书皮1块钱，共10本书，虽然花钱不多，可是如果每个学期都要去买新书皮的话，确实有点浪费。而且，那些书皮都是塑料做的，也不环保。（2月10日《海峡导报》）

前天笔者也遭遇到张女士的遭遇的情况。儿子放学后高高兴兴地对我说，老师让家长给孩子包书皮，并且要用塑料书皮。我反问道，用硬纸包书皮多好，方便又耐用？儿子强调了他刚才所说的话。我只好到小卖部为孩子购置8个书皮，不一会儿就包好了，这比用牛皮纸等包书皮省事多了，可是不环保也无助于孩子养成良好的习惯。

让新书穿上衣服——包上书皮，目的是培养孩子爱惜书本的良好习惯。可是让学生用塑料书包既不卫生也不环保。众所周知，市面上常见的塑料按其化学成分分主要有聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等，并且其中加入增塑剂、稳定剂等辅助材料，含有铅或者其他有害物质，在使用过程中散发出难闻的气味；学生在使用塑料书皮时，如果卫生习惯不好，有可能把有害物质摄入体内，对人体健康有害。几年前，我国实行“限塑令”，提倡公众不用塑料袋，一个重要原因是塑料袋不环保，在自然环境下需要几十年、上百年才能缓慢降解，并且污染土壤、水源等。可是教师让学生使用塑料袋书皮不是逆潮流而行吗？学校一边在对学生进行环保意识培养和教育，一边让学生做出有违环保理念的事情，只会让学校的品德教育、行为习惯教育打折扣。一个学生一学期使用10个塑料书皮，对一个家庭来说不算什么，可是全国有上亿小学生，算下来是一个庞大的数字，浪费惊人。

为孩子包书皮目的是让孩子爱惜书本，其实用旧挂历或者其他材料为孩子包书皮会更卫生、更环保、更节约一些。如果非要让学生通过包书皮达到爱惜书本的目的，那么教师在课堂上给学生讲解包书皮的方法，手把手教学生包书皮，通过教师的言传身教，不仅让学生学会了包书皮，培养了自理能力，而且让低碳理念深入学生内心，甚至会带动其家人和身边更多的人践行低碳理念。其实，如果学校和家长在平时教育孩子爱护书本，并养成良好的读书学习习惯，如如何保持书面清洁卫生等，这比包书皮更有效，更重要。