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“爬树”应从娃娃教起

www.fjnet.cn 2012-07-25 08:00  于  静 来源:东南网 我来说两句

厦门大学将开设爬树课。据厦门大学体育部透露,该课程拟于今年新学期推出,厦门大学校长希望借鉴美国部分大学开展爬树课的经验,教会学生一些特殊的逃生技能。(7月24日《大河报》)

二十多年前,那时的我还是一个顽童,常常因为爬树磨破了裤子被母亲责骂。谁能想到,时移世易,“爬树”这等雕虫小技竟能登堂入室,赫然“爬”上了大学讲堂,套用一句广告词,真是“一切皆有可能”啊。

“树人”的大学要教学生爬树的消息经媒体报道,微博接力后,立即引发网友热议。认为此举很有必要,支持者有之;认为纯属噱头,质疑者亦有之,各种声音交织,正反观点碰撞,乒乒乓乓,拳来脚往,好不热闹!我想群情之所以如此激奋,与“爬树课”三字有很大关系,如果换一个字眼,唤作“攀爬课”,或者“逃生技能课”,保准不会像现在这样,树未爬,围观者先推搡了起来。

窃以为大家真的没必要盯着“爬树课”不依不饶,说白了,这只是一个课目名称而已,教大学生爬树不是目的,而是让他们掌握一项自救逃生的技能,“技”多不压人,爬树虽听着不雅,保不准关键时刻就能起到保命的作用呢。所以,大学开设爬树课不是不能,而是有点太晚了,诸如攀爬、游泳这类基本自救技能,其实应该从娃娃教起,在我们的中小学就广而推之,让每个孩子都掌握一定的自救自保本领。

现实表明,时下我们这些“小皇帝”、“小公主”们太过孱弱,掌握的自救逃生技能太少了。这点,从夏季频发的学生溺亡悲剧就可见一斑。今年6月9日一天时间,山东、湖南、黑龙江接连发生三起学生溺亡事件,16名孩子被水魔夺去生命。事后,有人质疑学校安全教育缺失,有人又提留守之殇,但是更有不少人发出这样的感概——如果孩子们会游泳,掌握了一定的自救逃生技能,悲剧还会来得如此惨烈吗?

想我们小时候,下水摸鱼,上树掏鸟窝,虽然衣服磨破了被父母责骂,身上旧疤未除又挂新彩,但仍然是乐在其中,也不经意间学到了这些最基本自救的本领。再看现在的孩子,玩着电子产品,吃着高热量食品,个个都是家里的宝,爬树、游泳这些“危险活动”绝对是被家长禁止的。别说城里的孩子没有亲近自然的机会,就是乡村的孩子现在也没有了“上房揭瓦,钓鱼逐鸟”的兴趣。前段时间回老家,门前就是一片小树林,蝉鸣起伏,要是在过去,这里早成了孩子们的天堂。但是看看邻家的那些孩子,不是在盯着电脑打怪,就是守在电视前乐得“喜洋洋”。

而不管是学校,还是家长,总是在强调“水深危险”、“爬高危险”,却很少教孩子应对危险的技能,反而乐见孩子与电子保姆为伴表现出的“乖巧”。试想一下,一旦哪天真的“遇险”了,这些从小畏水惧高的孩子靠什么脱险?

所以,“爬树课”真的可以有,大学可以有,中小学必须有!人类祖先就是在与大自然的博弈中一点点进化,现在的我们,不应消极退化。教孩子们爬树,教孩子们游泳,这些真的不是“雕虫小技”。

  • 责任编辑:林雯晶
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