让孩子们“上好学”得追本溯源

近日，温家宝在全国教师工作暨“两基”工作总结表彰大会上指出，“教育公平是社会公平的基石。我们基本解决了‘有学上’问题，但更大的挑战是‘上好学’。”构建社会主义和谐社会，保障公平是根本，而实现教育公平更是当务之急。（9月8日新华网）

城市化进程的加快让越来越多的务工人员的子女教育成为社会难题。留守儿童、入学受限、异地高考等各种情况牵扯着外来务工人员不安定的内心。能否妥善处理这些问题将直接关系到我国城市化进程的成功。就在日前，国务院办公厅日前转发《关于进城务工人员随迁子女在当地参加升学考试工作意见》，要求因地制宜确定随迁子女在当地参加升学考试的具体条件，各地方案原则上应于2012年底前出台。

不得不说这是项推进教育公平惠民好政策，可是三个所谓关乎家长、子女的条件却让很多务工人员望而却步。虽说限制条件的设立是为防止高考移民，但政策给予地方的操作空间却让百姓很难放心。与其到最后用这样“条条框框”把教育卡出来的公平，倒不如追本溯源，从根本抓起，真正让他们“上好学”。

加强落实教育投入。教育部袁部长提出预计今年教育总经费将达到2.2万亿，实现占GDP的4%的目标是完全可能的。面对如此巨大的一笔教育投入，政府只有做好政策倾斜，明确支出方向，做到透明公开，及时向社会公众告知经费去向，才能让百姓放心，才能让教育资金物尽其用，才能推动实现教育公平。

合理分配教育资源。目前，“择校热”现象正是教育资源不均衡所显现出的弊端。对此政府应统筹管理教师资源，加快更新教学设备，协调城乡教育资源配置，实行所在地就近入学制度，让每个孩子享受平等的受教育权利。

深化改革招生制度。据调查显示，安徽近万考生中才有一人能就读北大，而北京近二百名考生中，就有一个可以就读北大。正是如此对比悬殊的招生比例，才使得很多人动起了“高考移民”的歪脑筋。改革高考招生制度，是保证教育公平、维护社会和谐的必要举措。实行自主招生、增加投放招生名额，对于当前改变教育形势迫在眉睫。

百年大计，教育为本。只有真正实现教育公平，才能让学生“上好学”，才能落实好人才强国战略，才能让我国社会主义现代化建设蒸蒸日上！