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“火箭班”悲剧呼唤慢教育

www.fjnet.cn 2013-01-23 11:08  耿银平 来源:东南网 我来说两句

1月18日,是强强(化名)的“头七”。前不久,14岁的强强背着书包从11楼跳下,书包里装着刚刚从学校领回的成绩和排名单。强强是呼和浩特市实验中学初一某“火箭班”的学生。成绩单上,他的期末考试排名从全年级的290多名落到了600多名。

“火箭班”说白了,就是要通过竞争、淘汰和排名,让每位孩子的学习节奏像火箭一样加速上升。适当的压力是好的,可过度加压则会适得其反。正是排名大幅下跌造成的心理落差,给了强强致命的打击。

强强的死,与学校不当的教育方式有关。“火箭班”给孩子们灌输了这样一种理念:不拼命学习,只能被淘汰,而成绩以外的很多东西,比如习惯养成、心理健康等,都被忽视了。孩子们不仅身体健康受损,幼小的心灵也被强加了过重的负担,再加上青春期的孩子本就敏感脆弱,学校若没有及时发现并干预,就很容易出问题。教育部早在2009年就禁止以考试成绩对学生进行排名,义务教育法也规定学校不得设重点班和非重点班。该校却置若罔闻,实在是不应该。

“火箭班”悲剧给我们以警示:教育是一个“慢活”,必须遵循孩子的身心发展规律和个性特点,循序渐进地推进。

(福建日报)

  • 责任编辑:邓宇虹
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