“禁桶装水进宿舍”实为缘木求鱼

哈尔滨一所高校近日禁止桶装水进宿舍楼，因为觉得桶装水“太危险”。管理员称复旦大学投毒案后，学校有所戒备，万一有人投毒呢！（5月12日《华西都市报》）

复旦大学投毒案发生后，网络上就流出“感谢室友不杀之恩”、“宿舍养金鱼以防室友投毒”的灰色段子并被疯狂转载，网友们在调侃复旦大学投毒案的同时，尤其是大学生群体，更折射出对校园安全的隐隐担忧。

哈尔滨这所高校为防范校园投毒而禁止桶装水进入宿舍，就新闻本身而言，多少有些令人感觉啼笑皆非和不靠谱，难道禁止桶装水进入宿舍就能防范投毒事件发生吗？假如真的有预谋去伤害、报复社会或他人，其手段千千万万，必定防不胜防。换句话说，学校若要杜绝校园投毒的可能性，除非禁止学生在学校饮水进食，但显然这是不可能实现的。

学校出台加强校园安全的措施无可厚非，但前提是对症下药，对校园安全问题错误归因，势必导致安全措施的失准、偏离。复旦大学投毒案的发生，自始至终，宿舍桶装水既不是祸首也不是帮凶。这些禁止桶装水进入宿舍的高校，显然是将校园投毒事件部分归责于桶装水，于是便希望以此来防范校园投毒。如此，这种规定不仅在外界看来显得荒唐，就连本该在这项规定中“受益”的学生也不买账，因为相比规定的防范作用，禁止桶装水进入宿舍对学生生活带来的负面影响更为显著。

所以，与其在“禁止桶装水进入宿舍”等无关痛痒的问题上大费周章，倒不如从学生心理咨询辅导、校园设施物品管理方面着手。比如扭转教师与学生联系脱节的状况，形成一对一的辅导联系机制；促进校园心理咨询辅导，开设心理课程，使心理咨询辅导不再限于学生心理调查的浅显层面；加强校园实验室、食堂的监管，防护设施的建设，以及危险物品的管理等。如此，方可为学生建设营造出安全无虞、彼此信任的学习生活环境，降低恶性安全事故发生的可能性。