治愈“网络顽疾”：预防胜于治疗

九成以上未成年人使用互联网，超六成10岁以前“触网”，约1亿未成年人使用手机上网……在现代人被电视、电脑、手机、平板电脑等各种电子屏幕包围而成为“屏幕奴隶”的当下，这组调查数据凸显了我国“屏奴”群体日益低龄化的新趋向。（10月24日 华龙网）

网络在世界引起了一场巨大的行为革命，我们的日常生活也彻底被改变，慢慢的，我们发现，我们的计算能力下降了，我们的汉语写作能力下降了，我们的人际距离疏远了，作为一个成年人，我们都没有能力招架网络世界的“魑魅魍魉”，更何况是“手无寸铁”的孩子？

像专业人士说的，愈演愈烈的未成年人网络化成瘾加剧，家庭苦无对策，学校也只能抓一个，救一个。这种马后炮只能是“兵来将挡，水来土掩”的被动式应战，而我们要做的，却是需要尽可能改变孩子成长的社会环境，从根源上减弱孩子的网瘾，比起治疗网瘾少年，这样的社会成本应该小得多。

网络成瘾，家庭教育是主因。越来越多的家长忙于工作，只关心孩子的学习，忽视孩子的社交需要、情感需求，也不重视孩子其他兴趣爱好的培养。亲子之间，没有温情，沟通过少。据调查显示，“58%的网瘾少年打过父母，”由此可见，网瘾的心理问题主要“来自家庭伤害。家庭伤害中，首推父爱缺失，比例高达87%。”

学校教育的缺位是次因。现代中小学教育的重点是文化课，无穷尽的作业、考试、兴趣班，压得孩子喘不过气来，孩子们为什么迷恋“摩尔庄园”？那是因为他们游戏的本能在现实生活中无法得到满足，也只能在那个虚拟的网络世界里找寻满足感、成就感。因此，学校教育也应该为孩子网络成瘾负责。

抵御网瘾这样的“洪水猛兽”，首先要改变家庭环境。家长要高度重视对孩子的教育培养方式，多沟通，多鼓励，尤其是父亲的角色。学校要改变以往的精英式教育模式，对每一个孩子的关注和奖励都不能少。同时，尽量丰富学生的上课方式和课余生活，以现实游戏代替网络游戏。我们也要时刻让孩子与电子屏幕保持距离，并尽可能使低年级的孩子不接触电子产品。

只有给孩子们创造一个健康的社会环境，及早预防孩子的网络成瘾，才能较小成本的治愈“网络顽疾”。孩子的世界简单、美好，让我们一起守候孩子心中的这片净土吧。