要“数学滚出高考”，到底谁在狂欢？

高考改革拿英语开刀，关于高考英语究竟该不该降分的讨论还没分出胜负，高考数学又被推到了风口浪尖。近日“数学滚出高考”成为微博热话题。数学应该“滚出高考”吗？观点PK中，有4.54万人支持“该滚”，1.46万人反对。由此可见，数学曾是多少人的心头之痛。（见金陵晚报，2013年10月25日）

近年来，高考改革一直是大众关心甚至是积极参与讨论的一个热门话题。特别是今年的北京率先出台高考改革方案，2016年将实施，语文由150分增至180分，英语由150分减为100分。一石激起千层浪，如此动真格的改革引起了广泛的讨论。这不，“数学滚出高考”的呼声也越来越高。而且从上面数据显示，同意要“数学滚出高考”的人数占到70%的比率，着实将笔者惊出一身冷汗。我们不禁要问，到底是谁在背后狂欢？

让我们看看这则新闻，“江苏高考近20年来，数学几乎没有考满分的！考0分的倒是有大几千人，有时候有上万人！”全国数学教育研究会理事长、南师大博士生导师涂荣豹告诉记者，他为此感到深深忧虑。看到这笔者百思不得其解，这得多么难的数学题，居然有几千人得0分，三年的高中生涯就是这样拿着“鸭蛋”回报含辛茹苦的父母，勤勤恳恳教育你的老师？

让我们看看要“数学滚出高考”的理由无非如下。首先，我国基本还是以应试教育为主，那么数学的学习还是靠大量的题海战术。这让广大的学子认为枯燥无味，自己是“做题机器”。而且实际生活中只需要加减乘除就可以了，比如买菜。笔者认为，任何学科的学习总会有枯燥无味的时候，而人的大脑在学习一定程度之后总会有抗拒，如果这样就要放弃该学科的学习，那基本没有哪一科不滚出高考的行列了。正如网友调侃的那样，喊“数学滚出高考”的人是早已“滚出”高考的人。而且将数学仅仅用在买菜的行列，这说明离现代社会文明也太远了。

其次，数学最大的问题还是他需要严密的逻辑思维能力，涉及面广，难度大才是广大网友要舍弃的根本原因。经过初、高中学习的都知道，在学习数学新内容的时候，一旦前面走神，后面的内容很容易掉队，就是私下自学也很难跟上老师的节奏。这就让那些上课喜欢开小差的人更加自暴自弃。还记得有人认为鲁迅先生的文章离现在社会有些遥远，晦涩难懂而要求删除他在课文中的文章。按这样的逻辑，文言文就是更要删除的了，因为初学者的确很难读懂我们的古文，按实用价值来说，除非你去考古，否则有人这一辈子根本就用不上。稍微懂逻辑的就知道，这样的逻辑用在数学上根本也是行不通的。

数学最大的作用还是在培养逻辑思维能力，这是其他学科代替不了的。而且数学还是其他理工科的基础，基础都不牢，这让广大的理科男如何是好？要“数学滚出高考”，到底是谁在背后狂欢？请不要将对高考选拔制度的不满发泄到单科的数学上，否则只是哗众取宠。