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从缩减加分项目到清除教育特权

2014-05-26 15:53:09 戴先任 来源:武汉晚报  责任编辑:林锦   我来说两句
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自去年9月中下旬以来,全国31个省份招生考试部门陆续发布2014年高考相关信息。其中,各地加分大瘦身最引人关注。此轮大规模调整主要集中在体育、奥赛等缩减项目及降低分值。多地奥赛获奖者剔出保送行列,甚至加分名单。(5月25日《法制晚报》)

加分大瘦身, 正像教育专家指出,不会限制特长生发展,反而有助于为其建立透明、公平的平台。国内人情关系泛滥成灾,高考加分并没能给普通家庭的孩子增加多少机会,而是被官二代、富二代钻了空子,甚至挤占了普通孩子的上升通道。例如浙江绍兴一中2009年参加航海模型加分测试的19名考生中,13名考生的家长是副区长、副局长、校长、副校长、科长、银行行长、公司董事,其余6名则是教师子女。

除此之外,农村地区的孩子,并没有条件参加各类培训与学习,高考加分项目自然与他们无缘,这对他们更是一种不公。高考本来是让怀揣梦想的寒门子弟有一个公平竞争的机会,但在高考加分照顾政策面前,缺乏相关“素质教育”培训的普通孩子,会输在这一貌似公平的起跑线上。

高考加分大瘦身,也给学生减负。教育学者杨东平曾说奥数“对学生摧残之烈远甚于黄、赌、毒”。学生们要面对繁重的学业,放学、放假还要参加各类如奥数等补习,疯狂的补习,让学生不胜负荷。所谓的素质教育,甚至比应试教育更为伤害学生的身心。

高考加分照顾政策从施行情况来看,更多地照顾了特权阶层的子女,这终究会进一步导致阶层固化,阻碍底层向上流动的机会。取消高考多数不合理加分,还要把招生的主体还给高校,让学生与高校进行双向选择,这样才能从根本上摆脱权势的左右,还所有考生以公平竞争的权利。

给高考加分大瘦身,实现高考公平竞争,也是为了尝试改变特权对教育领域的侵蚀,所以特权如若实现了“被关进笼子里”,不再将染指各个领域,不仅高考会变得更公平,也会让社会其他领域得以改善。当然,后者远比前者要难实现得多。

戴先任 (媒体人)

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