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学校扩建怎能让师生成受害者?

2015-02-03 09:15:18 胡建兵 来源:东南网  责任编辑:孙劲贞   我来说两句
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江苏省邳州市的一些高中教师反映,他们已经有一年多没有正常领过工资,并不是财政拖欠工资,而是工资卡被法院冻结了,他们甚至还会收到法院发来的传票。据记者调查,当地不少学校为追求星级,找老师作担保,举债扩建校区,或者向私人借高息贷款,直至资金链断裂,陷入困境。(2月2日 京华时报)

我国实行以国家和各级人民政府办学为主,鼓励社会力量办学为辅的义务教育的办学体制。学校投资扩建到底要不要搞,如何搞?应该慎重研究,科学决策。包括经费的落实,基建对正常教学的影响等等,即使借款改扩建学校,也要考虑偿还能力。而邳州市一些中学在没有当地财政拨款的情况下,不顾实际,学校自筹资金盲目上马,而且学校找老师担保,无异于在绑架老师。不但使工程队工人拿不到辛苦钱,老师和学生却成了最大的受害者。有的学校正常水电都难以保证,老师也被卷入各种债务风波,生活遭受变故和打击。教学秩序大受影响,教育质量必然就会出现下降。

学校是教书育人的地方,做任何事情都应该考虑社会观感。邳州这些学校如果真的为提高教育水平考虑改扩建,那有情可原。但实际上,这些学校进行改扩建,为的是搞评比达标这些华而不实的东西。邳州要求各学校对照四级学校达标标准,扩大办学标准。而那些学校校长为了追求政绩,在财政紧张的情况下,甚至采取民间借贷的形式,债务缠身依然大兴大建。有的还限时限期搞“七校共建”,像官湖高中,按要求放弃了原来的校区,搬到了新城区。可是没等学校盖好,当地主要领导调走,“七校共建”的任务也就作罢,留下了一栋栋烂尾楼,而且还留下了巨额的债务。

教育,本是传道授业解惑,多些干净、少些功利更符合教育的初衷,千万不能被穿上“功利”的新衣。邳州一些学校大规模借债建设的冲动,关键还是学校为了获取更大的利益。由于江苏省教育部门规定评上四星级的学校可以提高收费标准,邳州一些学校就出现了利益冲动,加上政府部门的怂恿,使学校改扩建的过程明显处于失控和盲目状态。如:宿羊山高中几年前进行扩建,如果评上四星级,不仅能显示领导的政绩,而且学生的收费标准可以翻倍。但由于学校没有把更多的心思放在教学上,结果没有评上,原本以为通过高收费偿还债务的愿望落了个空,陷入了巨额债务无法偿还的境地。这样的教育发展模式,急功近利,毫无意义。

由些看来,邳州市当初鼓励学校盲目进行改扩建,这种不当的决策,让今天的学校、政府都陷入了被动。政府作为公立学校建设和发展的决策者有不可推卸的责任。如果当初不盲目鼓励这些学校改扩建,如果政府部门严格把关和审批,进行科学的论证,那么不至于有今天的结局。现在当务之急是要保障老师的正常生活,恢复正常的教学秩序,政府部门不能一推了之,更不能继续绑架老师。

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