遏制“老师借钱”骗局不能止于劝阻

近期，厦门大学接连发生“老师向学生借钱”案情，仅3月30日、31日，4月3日，中国银行厦大三家村支行工作人员和林建龙就连续成功拦截6起虚假信息诈骗转账，避免学生、游客损失56635元。（4月9日《海峡导报》）

“老师向学生借钱”的骗局，不过是社会上众多骗钱招术的一种，演技并不高超，或许社会上绝大多数人都会轻易识破，而不上当受骗。但对于涉世未深的大学生们来说，他们基于对老师的尊重与信任，往往会失去应有警惕，进而轻易掉进骗子精心设计的圈套。但也正因为骗技本身的低劣，和学生的轻信，在警方通报提醒“老师向学生借钱”骗局的同时，学校应该抓住机会，在学生中“以案说法”，开展识骗、防骗的宣传教育活动。并且明确告知学生，作为教师，原则上也不会向学生借钱，这是常识，也是师德。相信只要有过一两次这样的警示宣传活动，接受能力很强的大学生们，很快会明白“老师借钱”的骗局性质，从而不再上当受骗。

而对于警方来说，和银行工作人员联手劝阻可能上当受骗的转账行为发生，自然是堵截“老师借钱”等骗局的重要手段，但也不能就此满足，而理应顺藤摸瓜，积极立案侦破涉嫌违法犯罪的诈骗活动，从“根子”上予以拔除。否则，仅有对犯罪的预防而没有法律的有效惩治打击，违法成本几乎没有，“老师借钱”等骗局还会改头换面，轮番上演。

虽然调查取证困难、侦破打击成本高，是长期以来警方面对社会上各种金钱诈骗活动的尴尬，也是打击诈骗不力的重要原因。面对诈骗未遂，没有造成实际经济损失的各种“骗局”，不了了之也往往是无奈之举。但不管怎样，遏制“老师借钱”诈骗等各种违法犯罪活动，不能仅靠银行工作人员等的偶然劝阻行为，更不能止于劝阻。而要从根本上建立起有效防范遏制诈骗活动的必然机制，除了银行等金融机构工作人员的责任心，还要强化全社会的宣传教育，提升公民识骗防骗的能力，更要由执法司法机关积极“亮剑”，有效打击各种诈骗活动。只有多措并举，标本兼治，才能有效减少各种违法犯罪的诈骗活动发生。