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“高考监狱”折射生命教育捉襟见肘

2015-04-22 07:33:55 宁远 来源:长江日报  责任编辑:孙劲贞   我来说两句
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据报道,有网友微博发布衡水二中照片显示,教学楼每层都装上了密封的铁栏杆,该网友称,“大衡水的中学为了不让学生跳楼,真是下血本了”。另有网友也在微博发图证实,称你没看错,这里是学校,这里是衡水二中,为了防止学生跳楼,改造成和“监狱”没什么两样。(4月21日《华西都市报》)

乍一看,该校出于学生安全所进行的教学楼改造的出发点是无可厚非的,不过舆论对此的评价可没有那么温情,把好好的教学楼弄成了密封的铁栏杆大楼,活生生晋级成了一座“监狱”。

应该说,学校此举也是一种对学生生命教育的教材,但是不仅方式方法无法让人赞同,而且还折射出国内教育的两大问题:一来是一切以高考为中心的教学制度设计;二是缺乏最基本的生命教育意识。

疯狂追逐升学率,将高中称之为“高考工厂”一点都不过分,学生被批量化生产,考试也成为最为关键的内容,“一考定终身”高压下学生们不得不拼命学习。受不了高压最终选择结束生命的学生案例也让各个学校格外紧张,于是筑起密封的铁栏杆。

至于学生在高压下应该如何调整自己,生命应该如何被珍视反倒退居其后了。在我国高考制度不断改革,不断破除“一考定终身”以确保更多学生享有教育权利的同时,生命教育是一个在我们的教育体系中始终缺失的角色。而且不管是家庭、学校还是社会,对于这点似乎都不约而同地采取了忽视的态度。孩子才三四岁,家长们全都怕输在起跑线上,拼了命的砸钱早教、培优,至于孩子是否承受得住,一颗望子成龙、望女成凤的心怕早已无暇顾及。

而从根本意义来说,生命教育是从生到死需要持续进行的工程,让每个人都能成为“我自己”,意识到生命中的爱和生命的价值。在中国,生命教育本身就起步晚,社会意识也不足。我们并不能苛责的要求学校这一个部门来完成所有的教育内容。河北衡水中学的“高考监狱”恰恰正是这种生命教育捉襟见肘下的不得已为之,只能靠堵的方式阻止悲剧的发生。正因为此,也更需要呼吁更多的普通家庭、更多的教育机构都加入到对学生生命教育的关怀中。

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