培育阅读经典的土壤

科技进步、信息爆炸为当前的阅读提供了前所未有的便利。依托移动终端，我们做到了随时随地想读就读，即便是在拥挤的公交车上，手握终端、沉迷其中的也大有人在。然而，一个不能忽视的阅读现象是：网络小说盛行，心灵鸡汤刷屏。此种阅读于益智、修身、增才裨益有限，甚至挤兑了深阅读，滋长了浮躁。

世界读书日，李克强总理来到厦大校园书店，鼓励学子既要阅读前沿新知，又要多从经典书籍中汲取营养。

所谓经典，博尔赫斯的理解是“一个民族或几个民族长期以来决定阅读的书籍”。这些书籍往往穿越时空，渗透到民族、个人的心灵深处，成为人类、民族精神的源泉。阅读经典，既是人类、民族文明的传承之道，更是修身养性立人的必由之路。

倡导阅读经典，需要我们培育阅读经典的土壤。

政府层面，近年来我省各地图书馆建设频频被列入为民办实事项目；流动图书馆工程不断提升基层图书馆的服务能力和实力，福州、厦门等地的24小时自助图书馆为市民阅读提供了极大便利；农家书屋建设走在全国前列，其中除了农业科技、通俗读物外，也不乏经史子集、名家名作。能建尚需善管善用，各地还需进一步创新馆藏方式、加强自动化管理和资源共享，提升经典辨识度，打造经典阅读空间，营造经典阅读氛围。

社会层面，我省一些教育机构和社会组织引导青少年诵读经典的报道屡见报端，增强了青少年的经典文化认同；福建国学堂、大梦书屋等文化品牌异军突起，其组织的传统文化讲坛、经典阅读沙龙等广受追捧。当然，在诵读经典、解读经典中，我们更要注重引导大家阅读经典原著，特别是在青少年的课堂教育中，通过阅读经典原著，吸取精神资源，从而建立价值理想。

至于个人，“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。可以说，“悦读”经典，方成境界。（福建日报）