高考前撕书是一种病态泄愤

汉川实验高中高三学生张某、周某等7人在5月27日晚自习课期间，无事生非，哗众取宠，撕书并向楼下抛撒纸张，扰乱了正常教学秩序，破坏了学校整洁文明，影响了其他同学复习备考。给予7人勒令退学、扣发毕业证、违纪处分记入个人档案。（6月1日荆楚网）

不知道从什么时候开始，也不知道从哪个学校开始，高考前几天或高考一结束，一些学校的高三学生就迫不及待地将课本、讲义等撕成碎片，当着学校领导和老师的面，奋力向空中抛去，在众多考生的尖叫和狂欢声中，伴随学生一路走进考场的课本讲义等荡然无存。

十年寒窗苦，学生在高考前压力之大可想而知，在整个备考期间，学生们被那些成堆成堆的书压抑到几近崩溃，现在终于熬出头了，解放了，体会到了一种“久在樊笼中，复得返自然”的快乐，终于不用再那么起五更爬半夜地刻苦读书了。拼搏三年不就是为了这一天吗？考上大学，便可高枕无忧，要书何用？在他们眼里，读书的目的就是为了考上一所好的大学，课本、讲义只是实现人生目标的工具，当目标实现时，工具便可随意丢弃。

如果说学生撕书是高考压力的一种宣泄，那么这种宣泄是一种病态的泄愤。试想，一名临近高中毕业的学生，不热爱给自己带来无尽知识的书本，而把它当作一个泄愤的方式，那么他念多少书有何用？考上大学又有何用？

面对学生撕书的行为，有些学校保持默许的态度，纵容学生这种无道德行为，这显然是学校教育的一种冷漠围观，甚至是一种失职。汉川实验高中对撕书学生的处理是勒令退学，希望这个处分能给某些“病态”的学生以警钟。学生集体撕书行为，不仅污染了校园环境，扰乱了校园秩序，而且也是对文化的一种亵渎，必须予以制止。

高三学生已属成年人，具备独立思考和做事的能力，应该为自己一时的冲动行为负责任。笔者希望各个学校对学生撕书行为应给予足够的重视，对学生进行正确的考前教育，切不可因为理解、同情学生，而纵容他们的病态泄愤。