公诉南京“虐童案”的多重意义

南京“虐童案”自从案发后，一直受到社会各界的广泛关注。昨天傍晚，南京市检察院政务微博发布消息称，2015年7月20日，李征琴涉嫌故意伤害罪一案，由南京市浦口区人民检察院依法向浦口区人民法院提起公诉。（7月21日《现代快报》）

一波三折的南京“虐童案”终于有了最新进展，由南京检察院直接提起公诉。就目前而言，孩子养父仍在提出质疑，从法律上看他有申诉辩驳的权利。尽管如此，仍然不影响“虐童案”公诉的积极意义。

在前阶段，检察院因案件证据不足将案件退回公安机关补充侦查，并且延长了审查起诉期间15日，可以说公检法部门对此案是持谨慎认真态度的，能够更好更公正处置此案，对原被告双方乃至孩子来说很重要，而且为今后类似案件的处理提供范本意义。

首先，“虐童案”公诉对保护孩子具有积极意义。经鉴定，受害儿童挫伤面积超过体表面积的10%，属轻伤一级。尽管孩子养父对此鉴定存疑，但相信伤情物证足够说明一切特征。相信作为最初鉴定的法医，应该不存在徇情舞弊做出假鉴定。就孩子伤情而言，越早越真实越对孩子的伤害定性有利。如果时间已延长，许多伤情都会在愈合，那就只能根据旧伤倒推伤害程度，必然包含不少个人主观因素。虽说后来提出“法医会检”方案，想必结论也会与最初鉴定不相上下。当然，被告依然可以依法申请重新鉴定，但一些事实是无法否认的。更重要的是，被告在为自己申诉的同时也要认识到自己的行为性质。

其次，此案公诉是可以起直接惩戒养母作用，她应该为自己的行为承担法律后果。养母李征琴表示打小虎并不是虐童，而是从教育孩子的角度出发的，但教育不是虐童的理由。虽说，她在教育孩子过程中也有母爱的一面，但毕竟孩子只是养子，许多关系很敏感。更何况其收养关系是不合法的。虽说孩子可能在生活亲情等多方面，还都会还原习惯依赖她们，孩子也可能好了伤疤忘了疼，会选择重新回归。可是要看到，孩子只是一个几岁的幼童，不具备正确认知能力，是受法律保护的未成年人。孩子幼稚原谅爱着养母是一回事，养母接受法律惩处又是一回事。如果轻易既往不咎，或以保护孩子名义放过养母一马，谁能保证“虐童案”不会重演？

其三，是此案公诉具有社会普遍教育意义。该案的重演处理，从警示、教育社会公众的角度出发既是一堂公共教育课，又是一次很好的普法教育课。长期来，许多做父母的，无论是养父母还是亲父母，都会或多或少以教育的名义伤害到孩子的身心，有的以远远超越“教育”和“爱”的度量。俨然孩子是自己的私产，可以仍以处置，唯独不把孩子当做一个权利“人”看，未成年人保护法几乎成了纸上权利。通过此案，就可震慑到社会上形形色色的虐童案件，教育到更多的人。