“20元过15天”，大学生最佳生存体验？

生存训练组成员小武晚上在南后街推荐家电维修（图片来源：东快网）

近日，福建福州市某宾馆一个标准间客房住了十来个人，每天早出晚归、形迹可疑，引发其他房客质疑。原来，这十名山西师范大学大一的学生，千里迢迢来榕，正进行一场生存体验。这群“95后”各带20元现金，要在福州生活15天。他们中，不乏家境优越的“富二代”。（8月6日《东南快报》）

“生存体验”何必热衷“城市体验”？

司马童

有道是“生容易，活容易，生活实不易”，故而，如今的不少学校，常会推出组织学生开展“生存体验”的社会实践活动。比如小学生有“一元钱生存挑战”，中学生有不能偷带现金、不许求助家长的“生存体验七小时”，而到了大学生这儿，则往往是只允带上百把元、独立过上15天的“生存体验”了。类似的消息看得多了，不免有所质疑：“生存体验”何必热衷“城市体验”呢？

应该看到，现实中有许多家长，确也比较支持学校组织开展“生存体验”。这是因为，它对参与其中的学生一族，有着反思自我、体谅父母和磨练心性等的诸多好处。特别就大学生而言，为时不短的异地“生存体验”活动，其实就是模拟他们的提早就业，让其真实体会走出校门将要面对的种种压力，促使其强化自身的生存能力，主动而为地更好融入现实社会。

“生存体验”益处多多，但方式方法却不宜因循守旧，乃至有意无意地一致选择于“城市体验”。譬如，城市打工的发发传单、送送外卖、洗洗餐盘，体验结束的高校交流、余款助困等，几乎便成了这种活动的“固有模式”。不是说这样的“体验”就毫无意义了，而是讲，大学生毕业后的择业去向多种多样，“生存体验”自然也应尽可能地兼顾到各类情况。那么，囿于“城市体验”的意志磨练与生存挑战，其范围、其眼界、其胸襟等，是否也显得过于狭窄点了呢？

的确，对于很多大学生来说，15天“生存体验”的难忘经历，就已是其书本上永远也学不到的特殊实践和宝贵知识。但作为有关的组织策划者，却应拓宽视野、丰富实践，把“生存体验”的内涵与外延想得更多更深些。譬如，不妨跳出“只花多少钱”的设计窠臼，让学生“沉”到社区、工地、农村、山乡，用自己学到的法律、经济、自然科学等知识贡献社会，或做一些社会调查了解民生，与工人、农民等不同社会群体生活在一起，体验他们的情感等，何尝不都属于更值一试的“生存体验”。

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卞广春

一群没有吃过苦的95后大学生，来到异地他乡，以较少的资金保证，寻找适合自己的谋生方式，以获得良好的生存体验，有的家庭条件不错，甚至还有富二代。对这样的生存体验，有人觉得难得，有人觉得不易。依笔者看，这种磨炼意志和胆量的生存体验方式，仍有值得改进和设计的地方。

应该看到，来自现实生活中的“苦”，往往是人生际遇不幸叠加的结果，是自我无法控制和改变的结果。而从山西来到福州“找苦吃”，看起来远离家庭、远离可以接济的力量，如同背水一战。可是，大学生们的生存体验毕竟是短暂的，同学的并肩帮助、有家庭父母托底，也能化解他们心中的郁闷。他们几乎都不用担心，即没有太大的心理压力，只是“自寻烦恼”地检验自己能够活得怎么样，会遇到什么样的麻烦，将有什么样的生活变化。

正是如此，大学生们“找苦吃”般的生存体验，其实一点也不苦，说白了，就跟玩儿似的。他们所做的一切，都不是在创造价值或生产价值，而是寻找养活自己的办法，与家长或学校“小别”一会儿。这样的生存体验，固然也能积累人生经验，体验人生痛苦，但却是浅尝辄止的。

事实上，暑假期间，高校可以在奉献社会、创造价值中，为大学生们设计向上的生存体验计划。比如，寻找社会上需要帮助的人与群体，与相关方面一起调研，在不需要父母和社会资助的前提下，帮助这些人走出生活的迷茫与困境。一来，这是不知道终点的生存体验，要持久的努力；二是，从帮助别人的过程中，获得真实的感受和向上的力量，领悟人生。

这样有组织、有计划、有准备的社会实践活动，既让大学生们认识和感知社会，也让大学生们用自己的能力回报和感恩社会。对大学生个人的成长有好处，对高校的组织计划是一次检验，大学生们也能起到播种机的作用，传播积极向上的精神与动力。这样的生存体验就丰富和有意义多了。

“生存体验”呼唤社会流动渠道畅通

杨朝清

“生存体验”方兴未艾的背后，隐伏着全社会某种精神层面的担忧和焦虑。在利益固化、向上社会流动越来越困难的当下，一些年轻人失去了应有的面貌和风采，“暮气沉沉”、精神“早衰”。然而，年青人的奋斗和修炼，本是一个时代最好的青春样本；“人应该从各种磨难中走出来，精神上强大起来，变得更坚强”，正是“生存体验”的初衷。

阶层板结和密织的关系网络，让“拼爹”大行其道；单一、片面的社会评价标准，让一些人迷失在“钱眼”里；规则公平失守，让一些人“人生出彩，梦想成真”面临诸多的阻碍。“物质丰盈，精神苍白”，大学生精神“缺钙”已经成为一种坚硬的现实。

“生存体验”不仅是一种经济活动，也是一种精神“补钙”。不论是在街头发放传单，还是从事超市促销，抑或在宾馆整理房间，为了生存下去，大学生绞尽脑汁、备尝艰辛，感受普通劳动者的爱与痛——只有通过努力和奋斗，才能改变自己的处境和命运，是“生存体验”潜藏的价值寓意。

前一段时间，电视剧《平凡的世界》热播，引发人们对价值追求新一轮的讨论和反思。那些荧幕形象之所以打动人心，是因为他们朴素地相信通过自身的努力，能“让手里的黑面馍变成黄面馍，再让黄面馍变成白面馍”。只不过，在阶层固化的格局下，“生存体验”即使能够对大学生特别是“富二代”有所触动，也难以从根本上改变他们的价值观。

只有通过全面深化改革进一步释放利益空间和发展空间，让规则公平得到守卫，让机会充沛“不择地而出”，把握好政府、市场和社会的边界，社会流动的渠道才会更多畅通和多元。只有这样，寒门子弟才会多一些“争上游”的机会，“富二代”才会多一些“往下跌”的危机。当“上学有用”、“奋斗有用”成为每一个青年人的价值追求，这一代人的青春也会超越平凡，走向不平凡。

“20元过15天”不过是一场危险游戏

郭元鹏

在很多人看来，“20元过15天”会成为人生的历练。但是，我们在看到好的一面的时候，也不能看不到危险的一面，事实上这更像是一场危险的游戏。

每人只带20元，这20元能够做什么?买车票、住宿、还是是吃饭?其实，20元什么都不够。当然，他们的本意是只带20元，然后依靠自己的双手去赚钱。他们要倒逼自己挖掘潜力。按说，这种想法是不错的。但是，社会现实的骨感伤痛，远远会超越想象的丰满。这恰恰也把自己逼到了危险的边缘。

刚刚上大一的他们，这次行动得到了父母的允许吗?我想，很大可能是背着父母出来的。即使是告诉了父母，父母也未必就知道他们的兜里只有20元。拿着20元，或许也能够找到赚钱的门路。但是，这些学生究竟能干啥?手无缚鸡之力的他们看来是搬不动砖头，扛不动大包的。从事体力劳动固然会有市场，但是他们其实也从事不了体力劳动。那么，到公司里帮助人家做些事情咋样呢?也是行不通的。一方面，大一的他们掌握的知识并不多，没有公司愿意录用。另一方面，哪家公司愿意接受他们只干几天临时工?

在这种情况之下，这些准备用“20元过15天”的学生就可能因为没钱可花而陷入人生困境。

首先来说，会步入受骗的边缘。暑假期间，各种针对学生的诈骗多发。有的传销组织就盯上了，有的骗子就行动了。假如因为饱受资金困难的他们落入了骗子的陷阱，或许就会成为待宰的羔羊。

其次来说，会步入犯罪的边缘。现实生活中，一些人就因为生活困难而犯罪。犯罪不是本意，是被逼无奈。发生的打工没赚到钱，从而抢劫、盗窃、绑架、帮助贩毒团伙送毒品的案件很多。他们的主要经历就是“口袋里没钱了”。如果这些孩子也因此犯罪了，岂不悲催?

面临绝境的时候，聪明人也就愚笨了，好人也可能被逼成坏人。“20元过15天”此处不该有掌声，这不过是一场少年不识愁滋味的危险游戏。（今日福建）