挖空心思想“处罚”不是高校教育本意

陕西民间自创的“biang”字，因为biangbiang面而走红，这个50多画的字，被誉为汉字中笔画最多的字。如果把这个字抄上1000遍，会是一种什么样的体验呢？最近，电子科技大学成都学院的一些学生就亲身体验了一盘——因为上课迟到，他们被辅导员罚抄1000遍“biang”字。（10月28日新华网江苏频道）

“学生迟到，是每个高校都普遍存在的问题，也是高校日常管理的重点。”如何治理学生迟到问题非常考究老师的管理艺术。处罚措施不能太轻，以免放纵，但也不能过激，不然会引起学生的反感，影响师生关系。

对此，电子科技大学成都学院的王斯俊老师“有妙招”:罚上课迟到者抄千遍“biang”字。biang字是一个由50多笔组成的合字，有多种写法，均无法输入电脑，据说来自陕西关中汉族传统风味面食biangbiang面。第一个因为迟到受罚的同学抄到200遍“服输了”，于是向王斯俊提出减免申请，“保证以后再也不迟到了”；第二是班长，面对这样奇葩的“处罚”“毛了”:“觉得这种机械的抄写有点傻”，请求换处罚，手画100个陕西“特产”兵马俑。

这一奇特的处罚措施在系上甚至全校都引起了热议。一些学生认为:“这种措施很有创意，也接地气。比起劈头盖脸的说教或者罚站、打扫清洁，这种方式能容易为年轻人接受。”

在笔者看来，如此治理学生迟到，有违教育学生本意。首先面对这样的处罚，部分学生表示认同的根源在于与“劈头盖脸的说教或者罚站、打扫清洁”相比较，这分明就是在“两个烂香蕉里选择了一个相对好点”，都是“处罚”，只不过一个“陈旧”一个“新奇”而已，久而久之没有了被处罚的“新鲜感”这样的处罚还有效果吗？

大学生作为成年人，有自己独立的认识，当他们意识到老师是在“挖空心思”刁难的时候，恐怕真会“毛了”，那个时候抄写biang字就“一点不好玩了”。

一千个迟到的大学生总能够找出一千个迟到的理由。如何治理大学生迟到这一普遍现象，作为大学管理者，作为大学导师们，还是应该从关心学生课余生活，提高课堂艺术、提高授课教师魅力上去“挖空心思”的好，要知道任何奇葩处罚，对成年的大学生都是一种“人格侮辱”，这有违尊重人格的教育本意，迟早会适得其反！