设立男班主任工作室,有的人叫好,有的人质疑。笔者认为,我们除了要关注工作室的前景效果,更应该关注这一现象背后的警示意义。 基础教育阶段,孩子们的性格特征、意志品质在很大程度上会受到教师的感染与熏陶。因为工作琐碎、薪资待遇低、责任重,不少学校男老师短缺,在孩子男子汉品质养成的关键时期,留下了诸多空白与缺失。这样的教育格局,不是靠学校成立男老师工作室能够解决的,更值得教育主管部门的重视。依此而言,研究出台相关扶持举措,提升教师职业对男老师的吸引力,才是治本之策。 此外,生活中,不少家庭的父亲常常扮演着赚钱养家的角色,家庭教育的重担落在了母亲的身上,造成母亲的影响过度投射到了男孩们身上。这也提醒家长朋友们,与学校教育相比,家庭教育同样重要。 设立男班主任工作室其实就是一记警钟,暂不论是否能够取得效果。但至少已经传递了一个清晰的信号,男孩性格缺少阳刚之气,已经是不容忽视的问题,无论是学校还是家长,都应认真对待。教育部门不仅要加大男性师资的培养力度,家长应该深刻反省,无论工作多忙,都不能在孩子成长的关键时期缺位留白。(福建日报) |
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