“牵绳遛娃”的安全游走在牵绳之外

近日，网上流传一段视频：厦门一位妈妈给孩子挂上绳带，牵引着孩子在运动场跑步。有网友指出，这是“花式遛娃”，看起来就像遛宠物。记者发现，其实网上已出现不少类似的防走失牵引产品，有商家建议称“不必在意他人眼光”。有家长对此反感，表示不接受牵绳遛娃；也有家长表示，若是出于安全需要，必要时可以用一用。(5月10日《海峡导报》)

抛开雅观与否不说，类似“牵绳”之所以占据一定市场，受到部分父母们欢迎，还是在于其防走失、保安全、不费事的优点。试想，一根绳子出门，便能轻松保证孩子绝对安全，“花式遛娃”即便略有不雅，恐怕还是会被诸多父母所“谅解”。

但笔者认为，“牵绳”固然好用，但存在的致命“缺陷”却不容忽视。有些父母凡出必“牵绳”，的确是保证了孩子每次安全，但却也失去了让他们经历安全教育的可能。一般来说，需要使用“牵绳”的，大多都是2、3岁的孩子。而这个年龄段的孩子，往往处在对外部世界的认知期，需要不断的让他们触摸、感知外部世界，才能促使其心智成长。尤其是，对如此年龄段孩子，什么不该碰、哪里不能去等类似教育，有时即便苦口婆心，也总显得绵薄无力，只有让他们自己亲身经历，略尝到诸多不安全行为的苦头，方能让他们对一些不安全行为主动说“不”。

作为父母要做的，不是用“牵绳”保证每次外出的绝对安全，而是要让安全知识、安全技能逐步在孩子脑海中萌芽，成为促进他们成长、保护他们一生的安全“牵绳”。同时，更要让孩子养成独立自主的习惯。这样，才是真正抓住了“如何保证孩子安全”这个问题的根本，不仅让孩子们释放自由好动的天性，在认识、感触外部世界中不断成长，更让安全教育为成长保驾护航。

“牵绳”问题或许是一个细小问题，但却折射出中国诸多父母对孩子的爱“重量有余，而厚度有欠”的事实。就犹如“牵绳”所带来的安全问题，更多的是父母主导控制的安全，而不是在教育引导孩子自立自主的安全，而这种主导控制本身就是一种“伪安全”。

精彩短评：

“溜娃绳”折射社区幼儿学前教育服务薄弱

“溜娃绳”折射出的，并非完全育儿观念问题，深入探察其背后，还有着幼儿户外活动的社区支持资源问题。社区中蕴藏着丰富的教育资源，其教育价值与作用有着幼儿园无法实现之处。没有进入幼儿园或刚刚进入幼儿园的孩子，其成长所需的学前服务，不仅来自家庭和学前教育机构，也离不开社区资源的支持。然而，相较老年人社区服务近年来的不断发展和完善，针对幼儿的社区公共服务还比较薄弱。（茅亩）

“牵绳遛娃”不过是另一种牵手遛弯

“牵绳遛娃”与“牵手遛弯”本质一致。套在孩子身上的背带，哪怕会引起再大的心理反应，都不能否认其本身功能的单一性——防止孩子走丢的工具。这与套在宠物脖子上的绳索，以及锁在武疯子身上的铁链有质的区别，后者为防作恶以控制，而前者则是保护，或者说是爱，并没有一丝歧视与虐待的影子。当儿童失踪问题已经成为社会无法抚平的伤痛，如何看护孩子自然是家长们必修的一课。“牵绳遛娃”，防走丢是第一，何况还可以实现亲子散步加深感情之目的。（晴川）