两月内7名孩子溺亡，游泳教育何时进课堂

报载，两个多月内7名孩子溺亡。6月19日，3名初三学生在永春县锦斗镇卓湖村石鼓寨水库游玩时，不幸溺亡。4月17日，晋江市东石镇某幼儿园大班学生颜某和东石镇某小学一年级学生罗某落井溺亡。4月2日，晋江灵源街道某小学四年级学生刘某和张某外出游玩溺亡。（6月22日的《泉州晚报》）

未成年人是祖国的花朵、民族的未来，怎么让他们远离危险地带，在安全环境中健康成长，不仅是家长的责任，也是学校的责任，更是社会的责任。夏季是学生溺亡事故频发季节，如何加强他们的安全监管，迫在眉睫。毕竟，学生的安全之事无小事，关系到千家万户的幸福和社会的和谐，只有全社会行动起来，给予他们应有的关爱，从教育，制度、法规、监管等方面入手，筑起溺亡事故的“防护墙”，才能给祖国的花朵一个安全幸福的童年。

问题是，加强中小学生安全教育是一个长期工程，仅从外部着手加强监管、防范是不够的，还应该从内部着手，提高学生们的防范技能。有调研组在湖北麻城市、鄂州市的6所农村中小学抽样调查发现，90%以上的学生不会游泳，其中不乏地处长江边的燕矶镇池湖小学有245名“旱鸭子”。于是，游泳教育应列入中小学生课堂，已成了教育专家、老师和家长的共同呼声。因为游泳不仅是一项健身体育运动，更是一项自救技能的生命安全教育。如果学生熟练地掌握了游泳技能，等于为生命保护多设了一条防护栏。

有资料显示，溺亡是危及中小学生安全的“第一杀手”。在我国，意外伤害占儿童死亡原因总数的26%以上，溺水事故已成为14岁以下儿童因意外死亡的主因之一。中小学生溺水事故不能小视，游泳教育不可缺乏。《全民健身游泳等级标准》已将游泳列入学校教育的各个阶段，并提倡健康游泳、快乐游泳。在中小学校开设游泳课不仅是大势所趋、民心所向，而且应该成为新常态。关键是各地政府能不能把游泳教育当作一项包括生命安全教育在内的素质教育来抓好，让游泳教育进课堂，提高学生的游泳技能和自救能力，否则，中小学生溺亡事故还会上演。