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以“两学一做”培养振兴发展的“领头雁”

2017-04-05 08:17:18 李东晓 来源:南方日报  责任编辑:林瑶   我来说两句

近日,中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,明确了“两学一做”学习教育常态化制度化的目标任务、基本要求和工作举措。这是党中央着眼加强思想教育和理论武装,推动全面从严治党向纵深发展作出的重要决策部署。蕉岭县结合“两学一做”学习教育,创新模式,以学带干,将学习教育载体融入到振兴发展平台,将学习教育成果转化为振兴发展动能,进一步激发出加快振兴发展的强大动力。

一、“两学一做+两个题目”,推进重点项目实施

一是做好“思考题”。要求各级领导担纲组织党员干部开展“深入思考党章对党组织和党员干部的要求是哪些,怎样身体力行深入思考对照党章自己哪些没做到、应该如何提高,深入思考全面从严治党还有哪些环节需要加强、哪些制度需要完善”三个深入思考活动,通过领导带头讲党课,亲自做学习辅导,引导广大党员干部真正成为党章党规的坚定信仰者和忠实实践者。

二是做好“运用题”。在抓好“两学一做”理论学习的同时,扭住振兴发展不放松,注重把学习成果引向重点项目建设这个“运用题”,凝聚党员干部破难攻坚的强大合力。坚持以项目进度论学习效果,以严谨学风带务实政风,进一步完善县领导挂钩推进重点项目机制,细化暖企服务工作方案,采取“一对一”方式,全面督导项目进度,及时掌握企业运行情况,帮助解决融资、用地、用工等存在问题,确保重点项目建设进展顺利。

二、“两学一做+两个促进”,推进招商引资发展

一是以赛促进学。开展“向示范点看齐”活动,在镇、村和县直单位、“两新”组织建立市、县级“两学一做”示范点,打造学习教育样板,树立示范带动标杆,确保示范点树得起、立得住、推得开,引领全县兴起“学先进、争先进”的互比互学高潮。举办党规党纪知识竞赛、“如何做合格党员”主题征文比赛等活动,深化学习教育,营造党员先行先干、创新创业的氛围。

二是以赛促进用。对在学习教育活动中涌现的优秀干部,及时给予更大的舞台,让他们在招商引资等振兴发展第一线展示才能,成长发展。精挑细选素质高、思路活、能力强的党员干部,组建驻外招商指挥部和专业队、小分队三支队伍。指挥部负责加强组织领导,实行招商引资绩效管理,抓好驻外招商工作的部署和调度、督查;专业队负责多渠道搜集投资信息,建好项目和客商信息档案库,积极组织在外举办蕉岭专场招商引资推介活动,为跟进落实项目、与投资商洽谈创造有利条件;小分队坚持长期驻外,以引进大企业大集团和在外乡贤企业为重要支点,以珠三角为重要基地,连接港澳台、海西区等重要经济区,对接新型建材产业、长寿产业、生态容纳型产业、宜居城乡型产业等重要产业链,形成“扩点、联链、展面”的驻外招商格局。一批想干事、能干事的党员干部在招商引资工作历练中脱颖而出,成长为振兴发展的生力军。

三、“两学一做+两个传承”,推进供给侧结构性改革

一是传承革命精神。结合蕉岭作为原中央苏区县的特点,组织党员干部到红色教育基地过党日生活,重温入党誓词,祭奠革命先烈,接受党史教育,引导党员进一步弘扬党的优良传统和革命精神。充分利用电视、网站、报刊等媒体进行融合宣传,让苏区精神成为学习教育活动的新引擎,将党群一心、克难攻坚的苏区精神薪火相传、继往开来,激励党员干部掀起传承苏区精神、建设美丽家乡的热潮。

二是传承改革精神。抓住传承这个着力点,引导党员干部结合全面深化改革的大局,提高对党的宗旨的认识,进一步发扬改革精神,把信心和决心注入完成改革任务之中。通过一系列成功的县域经济领域改革,把党员干部的先进性转化为振兴发展的先进生产力。

四、“两学一做+两个担当”,推进产业集聚地建设

一是强化党性担当。在窗口单位落实党员挂牌上岗制度,设立“党员服务岗”,严肃规范工作纪律,激励党员发挥敬业爱岗的楷模作用。开展党员“亮身份、强服务”活动,发动党员参加公益活动,推动党员更好地联系服务群众。结合精准扶贫工作,建立党员联系贫困户制度,积极开展“送温暖”“送技术”等帮扶活动,引领贫困户发展生产、脱贫致富。

二是强化创业担当。坚持将党性锻炼引向工作一线,致力把担当精神同开创振兴发展新局面结合起来。着力打造产业集聚地等党员干部创业担当新载体,在集聚地产业转型升级中体现党员干部勇挑重担的精神风貌,培养出服务振兴发展的“领头雁”。

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