用诚信上好最后一堂实践课

又到毕业季，论文代写广告铺满各大校园，“影子写手”纷纷出现。

从开题、反复修改，再到最后的答辩，毕业论文不仅考查学生对于专业知识的理解和掌握，也考查学生的文献检索、论据征引、模型运用能力，因此，毕业论文也被喻为大学实践课程的“最后一课”。

遗憾的是，部分毕业生不重视论文写作，未能充分理解毕业论文制度设计的目的和初衷是重要原因。一些毕业生以“没时间”与“不会写”做借口，有的干脆认为平时学业成绩已经很好了，或更强调毕业设计，对论文敷衍塞责。有需求就会有市场，久而久之，便助推了论文代写灰色空间的产生。

学术空气的不够清朗、学术诚信观念的不够坚持，也是论文代写存在的又一原因。尽管近年来，各高校都对学术诚信加强了宣传和教育，但依然有部分学生不以抄袭、作假为耻，让代写论文的造假行为堂而皇之走进象牙塔内。

此外，对论文的监督机制不够完善，论文查重及寻找、惩处匿名枪手还存在一定的技术难点，也是造成代写乱象的一大原因。部分论文找人代写的学生蒙混过关，一定程度上助长了论文代写的生存空间，加剧了学术不诚信之风的蔓延。加之一些指导教师对于学生的论文写作过程监督不够，只关注最后的成品，无法有效甄别论文造假行为。试想，倘若指导教师能够深入到学生的论文创作过程中，进行细致的指导和监督，不仅学生能够学到更多，代写乱象也会极大程度被遏制。

“抄出来的正义”是电影《天才枪手》之中的一句经典台词，但论文代写决不能以“抄出来的正义”为名。毕竟，对大学生而言，诚信不仅是为学，也是为人之本。