“后高考”消费也是教育契机

十年寒窗苦，一朝卸重负。高考落幕，孩子们经过3个月的休整将踏上新的征途。这3个月的“空窗期”，孩子们成了暑期消费的主力军。经过一段时间的走访调查，导报记者发现，旅游、餐饮、购物、驾考，乃至微整形等，成为厦门考生们主流的消费方式。（7月17日 海峡导报）

其实，“后高考”时段，只是众多准大学生的人生旅途中一个暂停休息的“服务区”。对于“后高考”消费，家长不妨注意妙用。

引导孩子把钱用在紧要处。高考结束，某些意义上就是人生的第一道“分水岭”，许多孩子将要根据自己的实际，对未来做一个初步的“规划”。这时，家长可以提拔一些经费，教育支持孩子，恰当利用学业暂缓，时间相对空余的机会，为未来人生做些长效的资本积累，譬如学习驾驶，研学旅行等。

给孩子一个锻炼自我的机会。几个月后，很多考生即将走进大学校园，开始独立生活，这时候自理能力、自控能力和理性消费都将走到生活的“台前”。在“后高考”消费多些的时候，家长不妨统一拨发一定量的经费给孩子，言明由他们自由支配，但总量控制，可以溯源。在出发就读之前，家长就孩子的经费使用，做一个“总结”点评，该鼓励的鼓励，该批评的批评，该下刹车的也要毫不犹豫。让孩子做到理性消费，摒弃虚荣攀比之心，毕竟，大学生陷身校园贷的“惨痛教训”已然够深刻。

一句话，“后高考”消费不能只是放纵，家长要做有心人，把其演绎成一个教育契机，成为孩子未来的“加油站”。