别让“强迫实习”背离了教育的本质

近日，河南郑州科技学院的学生向中国之声记者反映，他们将被安排去武汉、南京的物流公司做快递分拣工为双十一做准备。郑州科技学院作为一所本科院校，把学生按照职业学校一样送去当工人。不少学习计算机、轨道交通设计的学生在被送往苏州瑞仪光电流水线工作后，还出现了被强制加班的情况。郑州科技学院究竟出于什么考虑会做出这样的安排？又为何会在禁令下明目张胆的违规呢？（10月22日 中国之声新闻纵横）

不去实习就拿不到学分，无法正常毕业；不去实习就无法获得奖学金、助学金，也不能评先评优；不去实习要写申请，因病不能实习要出示县级以上医院证明……一些学校会用这些惯用伎俩强迫学生毕业实习。学校的这种行为损害了学生的权益，给学生的未来就业蒙上了一层阴影。这种做法带有威胁性，不管是站在劳动法的角度还是教育角度上来说，都不太合适。

实际上，按照国家规定，高校学生的毕业实习，必须按照对口专业分配且不得加班。显然，郑州科技学院的做法不符合教育部关于本科生实习的规定的。学校安排的实习岗位不仅与学生的专业无关，学生还会被强制要求加班。虽然该校的辅导员一再强调学生是去物流公司学习各方面的经验，有很多的工作，并不仅仅是捡快递的，但是已经入职培训的学生否认了老师的说法，表示所去的物流公司就是分拣快递，还要三班倒。

高校生毕业实习是高等教育中理论联系实际的重要环节，能帮高校生克服眼高手低的毛病。但是，把实习搞成强制，有辱校格。学校说一套做一套、嘴上大道理心里小九九的现象，着实违背了学校教书育人的理念，尊重、平等才是教育理念最基本的价值。这背离了让学生实习的初衷，把好经给念歪了。

大学生毕业生实习，学校应以尊重学生意愿为前提，妥善安排实习岗位，学生可以自主联系实习单位，让学生掌握自主权，学校不能胡乱加以干涉。本身实习是锻炼学生能力的一种途径，学生提前接触社会，不至于在毕业后抓瞎。学校可以和企业联系好，最大程度保障学生权益后，再让学生去实习，实现双赢的局面。