钟芳蓉值得鼓励，但不必符号化

近日，甘肃省文物局官网公布了2024年甘肃省文物局直属事业单位校园招聘面试成绩。“北大考古女孩”钟芳蓉面试成绩92.40分，位列其报名的敦煌研究院石窟考古（考古学、大学本科）岗位第一名，进入体检环节。

可以说，只要不出意外钟芳蓉就要进入敦煌研究院工作了。这是一个美好的故事，2020年高考时，作为农村留守女孩的钟芳蓉以676分、全省文科第四名的成绩，考入了北京大学考古专业，当时她就说“从小就喜欢考古”。如今无论专业还是工作，她都实现了自己的理想，这当然很圆满。

但显然，围绕钟芳蓉的不只是个人的人生选择，她的身上被寄予了很多价值。钟芳蓉是高考全省第四名，这个成绩意味着她在国内的大学和专业选择上几乎不受限。但她依然选择了冷门的考古，而不是想象中更“赚钱”的其他专业，这就让她的故事很有话题性。

一个忠实于自己理想的女孩，当然是值得鼓励的。但是也不必将钟芳蓉符号化，让她承载起过多的“社会理想”，成为一个对抗所谓“功利主义”“浮躁心态”的典型。一旦陈义过高，就会出现一些逻辑漏洞，反倒让这个故事变得不那么自然。

比如很多对她的赞美，都夸她“不在乎物质回报”，但这句话的弦外之音似乎坐实了考古是一个收入不高的职业，而这种现象很难说是值得鼓励的；比如有的称她狠狠打脸了某些推荐专业的老师、证明了“冷门专业”的前途，但也有网友发现这个岗位只招一人，似乎又反证这个专业就业面狭窄……总之，给钟芳蓉贴的标签越多、表扬的分贝越高，似乎又会现出更多的尴尬。

指望钟芳蓉一个人去证明社会已经变了、“功利主义”错了、专业不冷门了，其实都不太现实。无可否认的是，专业的热度确实是有区别的，这主要由人才供给市场的变化所决定，现在一些地区还会根据就业状况给部分专业“亮红灯”，就是尊重这一基本的现实。而大多数人在报考时会根据就业状况、经济回报这些最基本的因素来选择专业，这无可厚非，也是一个理性人决策的本能。

我们也不必把钟芳蓉的“价值”赋予得过于突出，刻意让她的故事和普通人的理性决策充满张力，非要分出个对错高低来。人们得承认，钟芳蓉因为太过出色——高考全省第四、被北京大学录取，已经让她的故事部分丧失了普适性。

人们可以欣赏她，但如果把她的人生轨迹视为可以大规模复制的样本，并作为一个对众多平凡考生的评价标准，这恐怕是一种误读，也是一种捧杀。让钟芳蓉没有压力地做自己，从容地选择人生志向，这对钟芳蓉来说可能更合适，也应该是人们对钟芳蓉的态度，更是对所有年轻人的态度。

另外，舆论对钟芳蓉不吝赞美，也可能会模糊一些社会改进的方向。比如对钟芳蓉选择考古，舆论场上不免有一种“称赞义士”的悲壮感，似乎这种不慕荣利才是最经典也最正确的叙事。但在此前的社会共识里，改善考古从业者的待遇才是共识。

2021年国务院办公厅印发《“十四五”文物保护和科技创新规划》，其中就明确提到“完善人才激励机制”“完善财政支持政策”“推动文博单位建立体现创新要素价值的收益分配机制”。可见，一个更理想的方向，恰恰是让选择考古不那么突出，也不必显得那么难得、要下多大的决心，而是成为轻松自然的决定。

所以，对钟芳蓉当然应当鼓励，但人们也不必捧杀，将她变成一个叠加诸多价值寄托的符号。更深一层想，专业其实都是平等的，如果因为选择了冷门专业而被赋予了更加“高尚”的意涵，这倒很值得反思：这是试图用赞美去代偿一些东西，这恰恰提示着人们应当做点改变了。（夏研）