思政课建设必须有新气象新作为

《人民日报》（ 2024年08月06日 第 05 版）

习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调：“新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。”聚焦思政课建设，推出更多创新举措，方能不断开创新时代思政教育新局面。

——编 者  

摆上重要议程

曹爱辉

习近平总书记强调：“各级党委要把思政课建设摆上重要议程，抓住制约思政课建设的突出问题，在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施。”思政课建设必须立足培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的战略高度加以重视。

近年来，兰州大学党委将思政课建设作为一项战略工程、固本工程、铸魂工程抓紧抓实。我们专题研究制定“大思政课”建设实施方案、思政课改革创新行动实施方案，引领带动全校思政课提质增效。我们健全完善工作机制，推动校党委书记、校长每学期讲一次思政课、听一次思政课、参加一次集体备课，党委常委会每学期专题研究一次思政课建设和重点马院建设工作，党委书记每学期召开一次思政课现场调研办公会。事实证明，谋划指路、落实问效，高位推动、全面发力，就能不断提高思政课的针对性和吸引力，推动思政课建设再上新台阶。

办好思政课，各级党委责无旁贷。把思政课建设摆上重要议程，在学科建设、课程建设、队伍建设、科学研究等方面给予大力支持，必能更好发挥思政课的主渠道和主阵地作用。

（作者为兰州大学党委副书记）  

贯穿教学全程

陶 勇

学校是意识形态工作的前沿阵地，习近平总书记强调，“各级各类学校要自觉担起主体责任”。高校要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。

守正创新，是推动思政课建设内涵式发展的重要方法。南京航空航天大学将“航空报国”的办学传统和精神理念融入思想政治工作的全过程全环节全链条，打造特色鲜明的大思政课育人方法。比如，邀请杰出校友讲授航空航天知识，分享成长成才经历；整合校内外红色资源，让文化场馆成为思政育人的“沉浸式”课堂；持续开展“军工记忆”专项实践、国防企业面对面等社会实践课。我们发现，打开思政课建设新局面，既要用好课堂教学这个主渠道，也要让思政小课堂融入社会大课堂，和新时代伟大实践对接，使理论知识入脑入心、见言见行。

深化思政课改革创新，思想性、理论性和亲和力、针对性都需要重视起来。以新时代党的创新理论为引领，以新时代伟大实践为范本，我们必能激励更多学生坚定理想信念，投身航空报国的伟大事业。

（作者为南京航空航天大学党委副书记）  

建强教师队伍

刘 源

教师承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。办好思政课，关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。

西安交通大学坚持党管人才、多措并举，下大力气推动思政课教师队伍建设。一方面，聚焦配齐建强，制定思政课教师队伍培养规划，在人才引进、职称评聘环节进行专项政策支持；另一方面，强化核心素养，开展常态化专题式“磨课”，划拨专项经费开展科研培育孵化，全面提升教师教学能力和科研素养。加大培养和激励力度，落实各项政策保障，充分激发思政课教师积极性和创造力，方能为推动思政课高质量发展打下坚实基础。

教师乐教善教、潜心育人，教师队伍规模和素质稳步提升，是学校努力的结果，也是社会期待的目标。锻造高素质、高质量的思政课教师队伍，必须久久为功、善作善成。我们将为全面落实立德树人根本任务，担负好为党育人、为国育才重大使命而不懈奋斗。

（作者为西安交通大学马克思主义学院中国马克思主义研究所副教授）