由莆田市援建的最大项目，也是福建省援建的最大学校项目——彭州市白马中学，经128天连续奋战实现封顶。白马中学总投资额1.06亿元，建筑面积达38700平方米，可招生4000人，今年秋季交付使用后，将解决龙门山、小鱼洞、白鹿、新兴、通济、磁峰6个极重灾区乡镇的高中生灾后入学，成为“彭州市占地面积最大、教学设施最好、功能最齐全的现代化庭院式花园学校”。

　　一切为了孩子。福建援建项目严格按国家规定抗震设防烈度8度执行，力争把学校建成“最安全的地方”。“今年9月秋季开学时，彭州市所有灾区学生都将告别板房，搬入永久性教学楼上课。”彭州市教育局长说，“重建后的学校，其环境、设施和质量都有了跨越式的变化”。福建援建学校的许多做法和经验得到推广，中央政府和四川省充分肯定，上海、天津等援建队实地观摩，拍照录相。

　　一切为了孩子。大手拉小手，福建各地敞开怀抱，接受605名灾区孤儿、贫困学生来闽免费、优惠就学，力助灾区下一代健康成长；一批知名教育专家来到彭州，义务培训教师；福建17所中小学校与彭州16所学校实施对口帮扶工作，着力提高教育质量；选派18名优秀教师支教一年，到彭州7所中小学校奉献才智。

　　“我要用一年的时间，做一生难忘的事”，来自莆田实验小学的青年教师卢海英，去年8月到彭州时她的的孩子才一岁多，嗷嗷待哺。在彭州实验小学，卢老师忘我地投入工作，承担了学校四年级的数学课。除了备课、上课、批改作业外，还参与班级管理，中午给学生分餐，晚上进行两小时的课外辅导，每天工作超过12个小时。辛勤的劳动，创新的教学，让孩子们爱上、迷上卢老师的课程。

　　支教队队长曾绍峰说，除了承担正常的上课、听课、评课、教研工作，我们还承担了公开课、示范课、举办教学讲座和指导青年教师等任务，组织“送教下乡”， 当地教育界反映福建支教老师起到骨干带动作用，给对口学校注入新的活力，开始学生家长有顾虑想调出福建教学班，现在找学校要求调进。曾绍峰动情地说，经过大灾难的洗礼，灾区的孩子们长大了。他们坚强、懂事、独立，灾区就有活力、就有生机，就有希望。

　　是的，传递爱心，播种希望。福建援建者以最真诚的爱心为灾区人民建设最优质的工程，与灾区人民共同托起希望的太阳。彭州市正在废墟上挺立，风雨中崛起，她的未来就像彭州市花牡丹花历尽风霜、绽放芳香。（记者 陈鸿鹏）

（责编：谢添实）