政治
陈蓉(厦门一中初三备课组组长)
作答要找准知识点
六种题型解法如下:
1.认识看法题:
常见设问:“如何认识”、“如何看待”、“谈谈对某一现象的看法”、“试分析某一现象”等等。
解题方法:此类题可以按照“是什么(判断表态)——— 为什么 (阐述道理)——— 怎么办 (明确做法)”的思路来作答;是什么(判断表态)——— 即题目说(做)的是一件什么事或题目的观点是对还是错;为什么(阐述道理)——— 即说(做)这件事的依据、重要性、必要性、或不做这件事的危害性等;怎么办 (明确做法)——— 准备怎样做或应该采取哪些措施来解决问题。
2.言行评析题:
常见设问:请运用所学知识对某一观点或某一行为作评析。
解题方法:首先判断(对、错或不全面);其次写出相应依据 (法律规定或课文的某些理论观点等);再次联系材料中的观点或行为进行分析;最后写出正确的观点或行为。判断分析题、选择说理题同样适用以上方法。
3.演绎推理题:
常见设问:“以上内容怎样体现……”“从哪些方面体现了……”“如何体现”“怎样反映”等。解题方法:(1)定点——— 确定考核的知识点是什么。(2)联系——— 联系材料与哪些课文知识有关。(3)梳理——— 将材料的信息与考核的知识点相联系。
4.情景体验题:
常见设问:遇到下列情景你该怎么做?请简要说明理由。
解题方法:认真阅读材料,找准知识结合点,观点正确,要点清晰,答案明了。
5.漫画图表题:
常见设问:(1)漫画图表揭示什么道理 (或说明了什么问题、有何启示等);(2)分析产生这一现象的原因;(3)针对以上现象提出解决的措施。
解题方法:认真观察,仔细审题;回归教材,准确定位;紧扣题意,依题作答。其中回归教材,准确定位就是要找准漫画图表与课文知识的链接点,注意做好“三看”:看标题、看文字、看画面。在观察漫画时要特别看漫画的夸张之处。
6.启示打算题:
常见设问:以上事例给我们哪些启示?或通过上述案例获得哪些教训?或保护环境你打算怎么做?
解题方法:一要依据材料认真分析后得出结论,忌盲目套用现成答案。二在谈应该怎么做时注意“坏的现象要批判,好的行为要学习”。“打算”应从思想和行动两方面入手。(本网记者 魏文 沈晓丽/整理 张向阳 梁张磊/摄影)
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