福建省深入开展创先争优活动

简 报

第 58 期

省委创先争优活动领导小组办公室 2010年7月29日

省委教育工委、省教育厅坚持

“五注重、五突出”扎实开展创先争优活动

省委教育工委、省教育厅在开展创先争优活动中，围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010年-2012年）》的颁布实施以及教育机关工作实际，以“践行科学发展观，办人民满意教育，创一流工作业绩”为争创主题，扎实推动各级党组织创先争优活动的全面展开。

一、注重联系实际，突出分类指导。省委教育工委、省教育厅党组高度重视开展创先争优活动，专门成立领导机构，精心谋划活动安排，选树系统和机关的学习榜样。同时，针对不同单位性质、不同类型党员分别提出相应的具体活动要求，切实加强分类指导，有效推动创先争优活动深入开展。机关各职能部门21个党支部紧密结合作风建设和绩效考评工作实际，通过开展“服务基层、服务学校、服务师生”和“党员示范、岗位承诺、比学赶超”等争创活动，大力推进争创活动走前头、作表率；14个直属单位通过开展“党员先锋岗”、“服务标兵”等争创活动，促进广大党员发挥一个作用（先锋模范作用）、坚持两个在前（吃苦在前、奉献在前），奉行三个在后（享受在后、名利在后、待遇在后），牢记四个负责（为工作负责、为师生负责、为群众负责、为上级负责）；11所直属学校开展“创社会信赖学校、建人才成长高地”、“推名师工程、创标兵教研组”、“当师德标兵、做成才模范”等争创活动，努力推进学校党员领导干部争创“三个先”（率先垂范、服务为先、敢为人先）、教师争做“五个好”。同时，还通过开展“暑期学生社会实践”、“教师家访”等活动，深入推进创先争优活动。

二、注重设计载体，突出争创主题。各基层党组织紧密结合本单位工作实际，科学设计活动主题和载体，把创先争优内化为服务教育改革发展、做好教书育人和科研工作的动力。教育工委组织部门在抓好全省学校创先争优活动的同时，以“围绕中心促发展，服务大局创佳绩”为争创主题，以“创先进、争优秀”为活动载体，大力开展“四围绕，四争创”活动。纪检监察部门紧密结合构建教育系统惩防体系，以“服务教育发展、促进教育公平、有效预防腐败”为争创主题，通过开展主题实践活动，努力争创“两个表率”（党性党纪党风方面作表率、提高工作能力和水平上作表率）、争创“两个一流”（在纪检监察工作业绩上争创一流、在纪检监察党组织和干部队伍建设上争创一流）。负责人事和师资队伍建设的部门以“学纲要、抓改革、促发展”为活动载体，大力开展“服务基层、岗位练兵”、“好作风、好绩效、好形象”等争创活动，推动党员干部增强服务本领，成为熟悉人事政策、精通业务的“行家里手”。