浙江水利水电专科学校 校园风景·雪景

二、实施方法

“弘扬水文化，培育水利人”人才培养计划主要通过环境熏陶、专业渗透、现身说法、社会实践四步法组织实施。

1、环境熏陶，利用环境暗示作用，让学生接受浓郁的校园水文化熏陶。

水乃万物之源，生命之源，水润物无声，水无处不在。

1）建筑环境。在建设新校过程中，学校有目的地实施水文化建筑设计，校园周围多有水系，标志性建筑图书馆源于水轮机模型，体育馆以水蓝为基调色等等，走进水专，就像走进一个水利的世界。

2）大型雕塑。在新校建设过程中，学校化大代价特别邀请中国美院的设计大师为学校专门设计几座大型水文化雕塑:学校坝型大门，图书馆连栏著名历史人物治水壁画，广场中心的融会贯通立体石塑，下沉广场下沉处右侧上善若水水系等等，走进水专，人们俨然接受一次治水历史的教育和水利精神的教育。

3）宣传画布置。除了建筑环境、大型雕塑的事先设计、建造外，学校在搬入新校区之后，还十分注重教室、学生宿舍等场所水文化氛围的营造，在每个楼层的走廊上都装饰有书法、绘画等水文化宣传画，以培养学生知水、乐水和浓浓的水利情节。

在水专，水文化之养分一如春雨，无声滋润着整个校园。