在创先争优活动中，深沪镇小教支部以“践行科学发展观，推动深沪教育新发展”为主题，以开展“五好五带头”创争活动为载体，以为深沪教育科学发展、跨越发展争作贡献、多作贡献、快作贡献的实绩作为评价标准，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和广大共产党员先锋模范作用，成效初显：

一、明确一个发展主题

坚持“优化学校布局调整，提升学校文化内涵”的发展主题。充分发动村（社区）、学校整合资源，改旧建新，以落实项目为抓手，大力推进校舍建设。基本实现 “消除危房，规模办学，规范管理，均衡发展”的工作任务；用5年时间校校均达到“规范管理、均衡发展、创办特色、塑造品牌”的工作目标，打响“深沪教育”品牌。

二、突出两方面工作

一是营造氛围。争取镇政府并与各村（社区）、各职能部门签定教育工作目标责任书，形成层层抓落实，人人负责任的工作格局，每年教师节、“六一”节、春节等重大节日期间，争取镇主要领导通过召开教育工作会、走访慰问、现场办公等形式，解决教育实际问题。极大鼓舞和调动教师的工作热忱和积极性，积极营造全社会“尊师重教”氛围。

二是打造合力。通过榜样力量、学校整合、实体捐建等办法，广泛调动各部门、各村（社区）、社会团体和社会各界人士办学积极性，多渠道筹错资金，用于学校项目建设、完善设施设备等，不断改善学校办学条件。

三、落实三个确保

一是确保规划先行。争取将“科教兴镇”纳入深沪镇加快经济发展建设现代化滨海城镇的四大战略之一。先后出台《深沪镇中小学重新布局调整实施方案》、《深沪镇推进教育现代化建设规划方案》、《深沪镇创建农村小学合格校工作实施方案》等规划实施方案，为全镇教育工作做好前瞻与规划。

二是确保资金保证。除确保镇财收主渠道投入外，还积极发动海内外侨胞、社会捐资办学。几年来，全镇共投入近1.5亿元用于改建、扩建、迁建15所中小学及中心幼儿园，新建中小学校舍面积85085平方米，全面消除C、D级危房1.9万平方米。现校园总面积、校舍总面积分别是改造前的1.87倍、2.4倍。

三是确保留足用地。在新扩建和迁建的学校中，科学用足教育空间、留足教育用地，按高起点、高标准规划建设校园。如：深沪中学新校园仅占地面积达125亩。将将深沪中学旧校区规划出16亩，建设成深沪中心小学第二校区。目前，全市5所小学校园占地面积30亩以上（其中2所达40亩）；在镇标准化厂房园区、中小企业创业园、金屿社区各分别预留15-20亩地为小学、幼儿园建设用地，为学校的科学布局和可持续发展留足空间。

四、用活四种载体

一是项目建设。坚持争取把对镇教育年度考核项目内容列入镇政府民办实事项目。每个实事项目均分解立项，逐项明确要求，落实责任领导、责任单位和责任人，年中、年末又分别协调各级人大代表、政协委员及社会各界人士视察为民办实事项目建设进展情况，保证项目按期按质完成。

二是配套建设。基本完成中小学校园改造项目，12所小学运动场已有10所实现塑胶环行跑道建设，4所小学实现班班多媒体配备，学生电脑生机比为8：1，校校均接入光纤建有校园网，各专用辅助教室齐全设备，均按省标准配齐。

三是优质资源建设。积极倡导和鼓励有条件的学校以创建素质教育先进学校为载体，进一步规范学校管理，提升学校的文化内涵，每年创建一所泉州市、晋江市素质教育先进学校，不断扩大优质教育资源面，基本实现学生从“有书读”到“读好书”的跨越发展。现狮峰中心小学为“泉州市素质教育先进学校”；东山小学为“泉州市小学教学管理先进学校”；另有华海等4所小学为“晋江市素质教育先进校”，在优质学校就读学生达3606人，占全镇在校生总数的64.5%；深沪中心幼儿园为晋江市首批镇（街道）属公办中心幼儿园。

四是省义务教育标准化学校建设。在全面完成危房改造及配套建设的基础上，大胆创新，有为运作，在2009年初，明确提出的“用两年时间完成小学标准化学校创建工作，争取在全省范围内率先实现校校通过标准化学校评估验收” 的工作目标，专门召开动员大会，制定创建工作实施方案和奖励办法，把创建工作纳入考核体系，作为考核村（社区）、学校的重要依据。至2010年底，12所小学全部如期通过“福建省义务教育标准化学校”验收，在全市率先实现小学创建工作全覆盖。（深沪镇小教支部，市教育工委创先办）