漳州师范学院招生办刘华强老师访谈实录

[主持人](19:20:18): 有考生问：贵校考研的学生多吗？一般都被录取到哪些高校呢？

[刘华强](19:26:02):我院每年都有数百位同学考取研究生，我院自身有23个硕士点，同时学校积极为学生考研提供各种服务。2011年，我院有多名同学考取清华大学等国内一流院校的研究生。

[主持人](19:20:32): 学校特色专业或优势专业是什么？

[刘华强](19:30:14):目前,我校化学专业是国家级特色专业，另有省级特色专业5个，分别为数学与应用数学、汉语言文学（师范）、国际经济与贸易、思想政治教育、计算机科学与技术。此外，我校拥有心理学、中国语言文学、数学、化学等4个硕士学位授权一级学科，23个二级学科硕士点。与上述硕士点相关的专业均有较强的学科实力和发展前景。

[主持人](19:22:39): 有考生问：贵校可以辅修第二专业吗？

[刘华强](19:28:17):可以辅修，并获得辅修专业一学期学分后，可申请将辅修专业转为主修专业。

[主持人](19:23:13): 考生在录取后，如果对所学专业不满意，是否可以转专业呢？

[刘华强](19:30:48):为了进一步拓宽学生选择专业的自主性，漳州师院进行了“大类招生，分流培养”改革，并新修订了主辅修制度。 “大类招生、分流培养”模式为学生提供了探索和尝试的机会。因此，学生能够在明确自身定位的基础上，根据兴趣爱好及社会需求选择专业。这对学生发展是有益处的,使学生的选择范围扩大的同时也减少了专业选择的盲目性。主辅修制是指学有余力的学生在学习主修专业课程的同时，可以根据自己的兴趣和学校办学条件，按规定再选择一个分属不同专业类别的辅修专业进行修读，完成辅修专业一学期以上全部课程，达到合格并获取学分，且未受到任何校纪警告，即可申请在下一学期将辅修专业（大类）转为主修专业（大类）。此外根据我校现行学生学籍管理有关规定，有下列情况之一者可以申请转专业：（1）患有某种疾病或有生理缺陷，经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习者。（2）确有某种特殊困难，不转专业无法继续学习者；（3）辅修某专业一年后，经有关程序认定确能适应转入该专业学习者。

[主持人](19:25:08): 有考生问：老师您好！请问贵校往年英语专业毕业生就业方向主要有哪些？谢谢！

[刘华强](19:30:43):师范类的就业方向主要是中小学的英语老师，非师范类的就业方向主要面向企业，近年来有相当比例英语专业的毕业生在厦门大中型国企或国家事业单位工作。

[主持人](19:26:42): 学校在学生培养方面有什么特色？

[刘华强](19:34:56):学校不断深化人才培养模式改革，开展多项学生培养特色项目。代表性的项目有：地方政府统筹下“三位一体”教师教育改革试点、优秀闽南文化文科人才培养计划、产学研用联合培养电子信息应用型人才改革试点、闽台高校联合培养人才改革试点、“大类招生、分流培养”改革试点等5个福建省“十二五”教育改革试点项目，其中，地方政府统筹下“三位一体”教师教育改革试点项目被列为福建省高校创新人才培养改革重点项目。

[主持人](19:29:45): 有考生问：贵校今年面向福建省生源音乐学（师范类）要招多少人？大概综合分多少能上贵校？

[刘华强](19:31:44):60人，去年的录取分数在550分左右。

[主持人](19:30:01): 学生如想继续深造，学校有什么渠道和途径？

[刘华强](19:35:19):我校2004年开始招收硕士研究生，现已有在校研究生500多人。现有23个硕士学位授权学科专业。同时，我校各系各部门及学生组织经常组织考研的相关辅导，为同学们考取其他高校和各研究机构的研究生提供服务。