福建省工程学院张积林：博爱在教育 快乐于奉献

    怀着一个 “教师梦”，10年来他辛勤耕耘，勇挑重担，锐意创新，始终走在教学一线的前端，学生的成才成长是他最大的快乐。他努力实践着自己人生的诺言，实现了一名青年教师的蜕变。

    福建工程学院数理系副主任张积林参加工作以来，一直站在教学前线，任劳任怨地在自己的工作岗位默默地奉献、勤地耕耘。先后荣获2011年福建省高校优秀共产党员、2012年福建省五四青年奖章获得者 、2013年美国大学生数学建模竞赛一等奖指导教师等荣誉及奖项。

   “教师梦”是他执着向前的动力

    1995年他考入福建师范大学，在这座培养“人类灵魂的工程师”的摇篮里接受了7年从本科到硕士的系统教育，树立了做一名人民教师的理想，然而要做一名人民教师，他深知自己离“学高为师、行正为范”这个标准还有很大的差距。因此，在2004年，为了充实知识，开阔视野，他考取了北京科技大学攻读博士学位，同一年10月他的女儿出生，为了自己热爱的讲台，他只回家两天就匆匆忙忙回到学校，在辛勤工作的同时努力学习以期尽早完成学业， 2007年12月，他以优异成绩获得博士学位。

   回到学校后，他承担了专业课《金融数学》的教学，面对教材不熟、经验不足等多种困难，他没有胆怯。为使自己在教学上尽快成熟起来，如饥似渴地钻研业务，苦练基本功，利用寒暑假和课余时间，购买同一课程的多种版本教材，认真研读教材，仔细钻研教学大纲等指导性文件。此外，为了进一步扩充专业知识，开阔视野，了解课程知识的最新进展，增加课堂知识的新鲜度，他坚持每天阅读了解金融经济数据等相关信息；不断向本教研室的老教师请教，疑难问题多与同组教师讨论，博收众家之长，提高自身教学水平；细心研究学生提问及作业情况，全面了解学生的学习难点和存在的问题，努力使自己的教学做到有的放矢。

   锐意创新，不断提高教学成效

   身为教育一线的工作者，他在教育教学工作中，利用各种机会和平台，积极参加学习和培训，不断提高个人理论素质和思想修养。为了能较大限度地激发学生学习的兴趣，提高学习成绩，他花了大量的时间和精力，查阅相关教材、文献等资料补充课堂教学内容，并积极探索新的课堂教学方法和考试考核方式的改革。教学效果良好，获得校督导和学生的一致好评。数理系2005级毕业生在毕业一年后的教师节专程回校送他一张贺卡，上面写着：“敬爱的张老师：很想再听您讲一堂课，您讲课时总是神采奕奕，精神抖擞，而且把外面世界带进了课堂，您总有那么多新点子、新方法来吸引我们的眼球，您是我们系最有激情的老师，我们欣赏且敬重您！”