谈少年儿童如何学好书法

五、时间与工具。少年儿童在学书过程中每次应掌握多长时间为宜呢？笔者通过多年来的教学观察得出了经验，即学生每次练习以一个半钟头内为宜，这期间还要稍做放松，休息五至十分钟。普遍情况显示，男生的耐性不如女生好。因此，老师要因人而异地掌握学生练习时间的长短，不可一慨而论。学生在家自学时间每周要分二至三次来完成家庭的书法作业，不要一周做一次性完成，那种一曝十寒的方法是不可取的。再之，书写的工具和使用要讲究。初学者可买普通湖笔，寸楷字以羊毫中长锋、大字则要选大笔来进行练习；千万不能用劣质的、变形的毛笔来练习，否则将会适得其反。值的注意的是，练习者在每次写字前须将毛笔以清水泡开后方可使用，当用完后还要即时的将毛笔清洗干净挂于笔架上。古人云：“工欲善其事，必先利其器”，这一点很重要。纸则可利用旧报纸来进行练习，不要使用光滑的纸。如：道光纸、复印纸等，有条件者可用毛边纸或普通的宣纸来写。再则，凡是练习楷书、魏碑或隶书体，纸张都要先叠成正方形来进行练习，这样才好利于控制好字的大小。还有在写字桌上最好要铺有一块专门的书法毡子（书画店有专卖），有了这样的毡子墨才能渗入纸中，而不会流到桌面上。除此之外，还要讲究书法的印章和印泥的选择。印章和印泥是属于书法作品专用的必备品，练习者学到了一定程度，写好作品时需要有书法印章和专用印泥来配套，这些可请书法老师来帮助物色，学生和家长不要随意自行购置印章和印泥，以免影响书法作品的质量和效果。

最后值得一提的是，少年儿童在学书过程中，老师和家长对他们都要以鼓励为主，同时还需要给他们创造书法活动的机会。比如，有条件者，可聘请经验丰富的书法老师进行个别辅导；在假期中，学生尽可能去参加一些书法活动（如书法培训班、书法创作、书法展览等）。这对学生来说则是一种学习书法的良机。

“几分耕耘，几分收获”。学练书法要有良好的耐性，学书是一个漫长而艰辛的过程。常言道：“学贵有恒”，学书法需要有持之以恒的精神。相信只要坚持不懈地学和练，加上老师正确的引导，数年之后，不但能使学生做到字形端正、结构合理、字迹清楚、行列整齐，同时在书艺上也一定会有很大进展，而且还有助于少年儿童观察力和注意力的培养，能使学生基本辨别出汉字笔划的粗细、字型长短上的变化以及提高自身的审美水准。