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吕榕麟同志先进事迹报告稿之三:孩子是本百读不厌的书

2015-05-27 11:29:29 邹瑾 来源:福建宣传教育网  责任编辑:房小奇   我来说两句
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各位领导,同志们:大家好!

我的孩子叫张志宏,是群众路小学2009级的学生。这个孩子从小顽皮好动,曾经不让人省心。学校四年间,他在关爱、理解和激励的环境中成长,拥有梦想,热爱学习,收获快乐,开启了美好的人生旅程。

孩子刚入学,班主任打来电话,对我说,志宏上课总是摆这弄那,坐不住,一会儿人不见了,钻进桌子底下躲猫猫;一会儿走到教室前,研究起电风扇开关,还喜欢在桌面上、墙壁上乱涂乱画。有一次把雨伞塞到下水道,校工好不容易才取出来。我忧心忡忡,在家里苦口婆心,威逼利诱,也不见什么效果。孩子问题就像一块石头堵在胸口,夫妻俩也经常为这事吵架。

不久,我第一次参加家长会。那天,我选了靠门边的座位,心里忐忑不安。吕校长走过来,对我说:“志宏可是学校的‘名人’,我们配合班主任,一起想想办法。”我小声说:“这孩子真伤脑筋,让人失望啊。”吕校长告诉我:“没有教不好的学生,只有不用心的先生。志宏虽然好动,但蛮机灵,引导得当,是棵好苗子。我们都要有信心。”他的话,让我看到了曙光,开始对这位体态憨厚的校长关注起来。

群众路小学地处闹市,道路狭窄,到上下学高峰期,校门口拥堵不堪。有一次,一个学生被挤到马路边,碰到公交车,险些酿成大祸,孩子的安全着实让人捏了一把汗。第二年开学,我被推选为学校家长委员会代表,在联席会上,吕校长提出一个议题,研究学校门口交通安全。他说:“从下个月起,准备在学校外围设立几个固定接送点,虽然距离有点远,我们会联络交警协助,老师会到现场引导,肯定比现在安全有序。”话音刚落,会场骚动起来。有人反对:“车停得那么远,万一找不到孩子,怎么办?”更多的人质疑:“这么多学生,管得过来吗?”吕校长说:“咱们都是为了孩子,再大的困难也要克服!”

实行新规的第一天,我送孩子上学,看见吕校长在校门口忙碌,一会儿牵着学生过马路,一会儿疏导车辆。九月的福州,天气闷热,虽然是早上,吕校长却已满头大汗。一个老人家把电动车停在人行道上,不服协管员劝导,两人争吵不休。吕校长走过去,笑眯眯地跟老人家商量:“您老退到接送点,我护送孩子,您就放心吧!”老人家听了顺耳话,转身对协管员说:“你看这个师傅态度多好!我这就牵走啦。”交警笑着对吕校长说:“您往路边一站,比我这穿警服的还管用!”

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