十年从教，一位中职老师眼中的福建中职教育

陈哲醒在给学生上理论课。

东南网11月5日讯（本网记者 林晨/文 林威/摄)今年8月27日，是福建理工学校开学注册的日子，前来报名学习的学生把设在校门口的招生台挤得水泄不通。学校招生工作组的老师们，耐心为每个学生答疑解惑，该校学生科陈哲醒老师，也是其中的一员。

作为一名在中职教育战线摸爬滚打十年的“老兵”，从教学岗位到如今的学生科专门从事学生工作，“工作十年来，看到中职生的就业率不断提高，好工作，高薪酬，不断向中职生伸出橄榄枝。与此同时，学校的招生一年比一年火，今年尤为突出，招生人数超过1800人。”陈老师还告诉记者，这份职业，越当越觉得有劲，看着学生一个个成才，走上工作岗位，心里无比欣慰。”

如是，“十二五”期间，国家大力发展职业教育，中职学校也迎来了属于它们的“春天”，国家一个个发展职业教育的政策，正是这个春天里一缕缕的“清风”。

中职学校曾经是“差生天堂”

中职学校，顾名思义，就是中等职业学校的简称，虽然名气可能都不大，但是却承担着在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质劳动者的重任。

曾经，中职学校是差生的代名词。从教十年，陈老师对记者坦言，她曾经也萌生过退意。学生生源素质不高，文化基础薄弱、可持续发展能力不强，大多是一些不爱读书的孩子才被家里送来上中专，学生大多难管理。“我们那时大部分时间就是想着怎么能够管理好学生，很难有精力和时间来想学生到底能够学到什么东西，只想着他们不要调皮捣蛋就好。”陈老师对记者说道。

而一些学校培养定位不清晰，理念相对滞后，教学模式、课程教材体系不能很好地适应发展需要等问题，也严重影响了现代职业教育的快速健康发展。职业教育的发展滞后带来的后果就是，中职学校招生困难，学生流失量大，让许多老师缺失“成就感”，纷纷“逃离”。

陈哲醒在给学生上动手实践课。

“差生”有了成才信念

“坐办公室的不如当技工的”是现在社会上流行的一句话。以厦门市人社局公布“2014年厦门市部分工种（职位）工资指导价位”为例，一名技术精湛的专业电力设备维修技师，月薪为15293元；收入中等的普通行政办公人员，其月薪为4716元，收入差距相差达逾万元。

这个数据的背后反映的是“十二五”期间，中等职业教育蓬勃发展的现状。陈老师告诉记者，近几年，国家到地方出台了一揽子政策来支持职业教育发展，2011年开始，国家实行中等职业学校学生免收学费的政策，让中职教育走进了全新的发展模式，而福建理工学校开学的一幕现在也常常出现在各个中职学校的校园里。各行各业对中职学校毕业生的“求贤若渴”带火了中职学校的发展，带火了这些传统意义的“差生”的成才信念。

陈老师向记者介绍说，现在企业不再片面的要求员工的高学历，在一线的生产中，更需要动手能力强的员工，而大学毕业生往往不愿意到生产一线做一名“蓝领”，这时候，中职学生的可贵之处就凸显无疑了。

采访中，记者了解到，现如今一些已经被高中录取的学生，也会选择来中职校就读，学生和家长希望能有一门手艺傍身，将来无论是打工还是自主创业，主动权都牢牢的掌握在自己手中。

福建理工学校的学生在进行实践操作演练。

中职学生如今是“香饽饽”

随着社会理念的转变，中职学校也开始转变教育模式，以社会需求来定制学生的发展方向。陈老师告诉记者，中职教育的优势就是特别有针对性，目的就是让学生毕业离开校园时能够掌握一门“手艺”，而这也恰恰解决了“一技难求”这一目前用工市场的窘境。

“我们现在对学生都是实行理论学习和动手实践一比一的比例来安排学习计划，学生学习过程中实行模块化教育模式，对学生的实践能力进行强化培养，让他们走上工作岗位后，能够有过硬的技术”，陈老师向记者介绍说。

中职学生的培养也引来了一些用人企业的关注，一些企业开始和学校合办、联办，企业下订单，技校来培养，学成之后人才直接输向企业。在福建理工学校，记者了解到，“奔驰班”、“龙马班”这样的校企合办班是最受学生欢迎的，这些用人企业对入学新生进行面试，挑选一些符合企业发展的“潜力股”，早早的就预定了这些学生。实用性、适用型是用人单位对技工趋之若鹜的根本原因。

据悉，目前，福建已有近200所中等职业学校与1500家企业进行了多种形式的校企订单式培养，不仅为企业发展提供了大量人才，也在一定程度上缓解了就业难问题。

“如今，我们的学生到毕业时，基本能够100%就业，有些专业甚至出现毕业生供不应求的情况，曾经家长眼中的‘差生’如今成为了人见人爱的‘香饽饽’”，陈老师自豪的对记者说道。

记者手记>>>

习近平总书记就加快发展职业教育做出重要指示，强调“职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，必须高度重视、加快发展。”

目前，福建的经济社会发展即将进入“十三五”的崭新发展阶段，职业教育是产业发展的重要支撑，是我省实现产业转型升级、加快打造福建产业升级版的关键所在。

相信不久的未来，福建的中职教育，将走出更加多元化的发展道路，为福建甚至全国各地输出专业能手，成为各个行业的中流砥柱。